1日目（奈良）

最初に訪れたのは法隆寺です。世界遺産に登録されている歴史ある建造物を見学し、日本の伝統文化の素晴らしさを学びました。その後、東大寺では大仏の大きさに驚きながら、奈良時代の人々の思いや技術にふれました。午後は奈良公園周辺での分散研修を行い、班の仲間と協力しながら見学や活動に取り組みました。

2日目（京都）

2日目は、京都市内でタクシー分散研修を実施しました。事前に計画した見学地を班ごとに巡り、運転手さんとの交流を通して京都の歴史や文化について学びました。

歴史ある町並みや文化にふれながら、仲間と助け合い、多くの学びと思い出を得ることができた二日間となりました。

送り迎えや準備にご協力いただいき、ありがとうございました

　６月１１日（木）に、校外学習に行ってきました。今回は、ゆめくりん・アセック・雁宿公園の３カ所でした。ゆめくりんとアセックでは、初めて目にする大きなゴミピットやゴミクレーン、広大な施設、広々とした最終埋め立て地のようすを目にし、子どもたちは驚きと感動に包まれていました。そして、ゴミを減らすために自分たちにできることは何だろうと考えていました。雁宿公園では、愛情たっぷりのお弁当に舌鼓を打った後、公園の遊具でたっぷりと遊んできました。「今までの校外学習の中で、一番楽しい。」とつぶやいている子もいたほど、有意義な校外学習になりました。

野外教育活動の説明会に向けて、各自の役割を果たそうと、資料を作ったり、話し合いをしたりしていました。

復習問題に集中して取り組んでいます。

場面に応じた声の大きさについて、みんなで考えていました。

ひらがなの練習に励んでいます。

熱心に取り組んでいます！

全員そろって無事に出発！

すてきな２日間にしてください！

お見送りの保護者の皆様、早朝からありがとうございました。

令和８年６月８日(月)　２時間目

５年生は、社会の時間に低い土地に住む人々のくらしについて学習していました。教科書や資料集、タブレット端末などを使って、水害から暮らしを守る工夫などを調べていました。

令和8年6月1日(月)

　１年生は、校外学習でコマスフイに行き、砂の造形を行いました。砂浜では、３チームに分かれ、事前に決めていたものを協力しながら作りました。砂を積み上げたり、海水で固めたりしながら形を整えて、楽しそうに活動する姿が見られました。

　お昼ごはんは、海がよく見渡せる涼しい場所でお弁当を食べました。「ここ何県？」と話す児童もおり、学校からバスで15分ほどの場所でしたが、いつもと違う景色の中で、旅行に来たような気分を味わっていました。