令和７年１１月７日(金)　２時間目

４年生は、算数の時間に面積の学習をしていました。ａ(アール)という単位を知り、面積をａで表す問題に取り組んでいました。まず、自力で考えた後、友達と一緒に考えていました。

令和７年１１月５日(水)　５，６時間目

４年生が２回目の福祉実践教室(肢体不自由)を行いました。車椅子で生活をしている講師の方のお話を聞いたり、車椅子に乗る体験、車椅子の人を介助する体験、ボッチャの体験などをしました。実際に体験してみることで多くのことを学ぶことができました。

令和７年１０月３１日(金)　１時間目

１時間目、運動場で高学年が運動会の高学年種目、棒引きの練習をしていました。１回戦は女子、２回戦は男子、３回戦は全員で戦います。練習ですが、白熱した戦いが繰り広げられていました。

令和７年１０月３０日(木)　１時間目

４年生は、書写の時間に書写コンコールの課題である｢生命｣を書いていました。字形や筆遣いに注意して、一画一画ていねいに書いていました。とても力強い｢生命｣が書き上がっていました。

令和７年１０月２９日(水)　昼放課

今日から大放課を使った応援練習が始まりました。今日は、６年生のアルバム写真撮影の関係で昼放課に、３，４年生の練習がありました。赤白それぞれ５，６年生の応援団が３，４年生にやり方を説明したり見本を見せたりしていました。運動会に向けて、気持ちも高まってきました。

令和７年１０月２４日(金)　３，４時間目

４年生は、図工の時間に読書感想画に取り組んでいました。お話の世界を大胆な構図で表現していました。皆とても真剣な表情で、彩色にもこだわりをもって取り組んでおり、完成がとても楽しみです。

令和７年１０月２１日(火)　１時間目

４年生は、国語の時間に秋の言葉集めをしていました。「秋といえば」のものを食べ物、自然、行事、その他に分類して書き出していました。たくさんの秋を見つけていました。

令和７年１０月１６日(木)　１時間目

４年生は、書写の時間に毛筆で｢竹笛｣という字を書いていました。｢竹｣と｢笛｣の「たけかんむり」の部分の違いに注意して、ていねいに書いていました。

令和７年１０月１０日(金)

いよいよ明日は、学習発表会。今日は５年生、１年生、４年生、６年生が１つ下の学年（１年生には６年生)を招待してリハーサルを行いました。

５年生は、野外教育活動で学んだことや光の舞の発表とルパン三世のテーマの合奏を披露しました。充実した野外教育活動だった様子をしっかりと発表しました。たくさん練習したことが伝わるテキパキした動きでした。

１年生は、国語、体育、音楽で学習したことを組み合わせて発表しました。歌、鍵盤ハーモニカ、マット運動、音読、早口言葉、ダンスと盛りだくさん。かわいい笑顔で一生懸命発表することができました。

４年生は、テレビ番組のダーツの旅に入り込んだ子どもたちが沖縄県、大阪府、東京都、そして愛知県の良さを知っていきます。学習したことを分かりやすく発表しました。ボディパーカッションや歌、踊りも披露します。

６年生は、校外学習で出かけたリトルワールドで調べたことを中心にトルコ、イタリアについて発表しました。協力して作成した小道具を生かしてわかりやすい発表でした。途中のCMも楽しめました。

どの学年も一生懸命準備や練習をしてきました。明日の学習発表会では、どの子もリハーサル以上に張り切って発表すると思います。保護者の皆様、お楽しみに。

令和７年１０月９日(木)　３時間目

４年生は、算数の時間に発展問題を解いていました。まずは自分の力で考えて、その後友達と相談しながら答えを導き出していました。