6年生は、理科の学習で地層作りに挑戦しました。前回、日間賀の地層を実際に見に行きましたが、今日は実際に、地層を作ってみました。礫と砂と泥を容器に入れてかき混ぜ、どのように堆積するかを調べました。「砂と礫は混じって下の方にあるね」「泥がたまってきたよ」など、気付いたことを共有しながらまとめていきました。「なんで下に落ちていくのかな?」「それは重力があるからだよ!」「なるほど!」といった子どもたち同士のやりとりで理解を深めることもできていました。




6年生は、理科の学習で地層作りに挑戦しました。前回、日間賀の地層を実際に見に行きましたが、今日は実際に、地層を作ってみました。礫と砂と泥を容器に入れてかき混ぜ、どのように堆積するかを調べました。「砂と礫は混じって下の方にあるね」「泥がたまってきたよ」など、気付いたことを共有しながらまとめていきました。「なんで下に落ちていくのかな?」「それは重力があるからだよ!」「なるほど!」といった子どもたち同士のやりとりで理解を深めることもできていました。




6年生の外国語の授業で、ペアでコミュニケーション活動を行っていました。それぞれ自分の食べたいサンドイッチの具を考え、それを尋ね合う活動です。“Tell me about your sandwich?” のフレーズを使って、楽しそうに活動していました。




グラウンドをのぞくと、1年生の子どもたちが、何やらいろいろなものを触っていました。図工の「さわりごこち はっけん」の学習で、いろいろなもののさわり心地を確認していました。「さらさらしていて、温かい」「でこぼこしてる」「ちくちくする」など、自分なりの言葉で、さわり心地を表現していました。




3年生の教室をのぞくと、タブレットの練習アプリを使って、九九の確認をしていました。九九は、かけ算だけでなく、わり算をするときにも必要です。今後の学習でも、たくさん使う機会があります。しっかりと使いこなせるようにすることが大切ですね。



4年生は、図画工作の授業で読書感想画に取り組んでいます。ごんぎつねのお話で、心に残った場面をペンで下絵を描いていました。毛の様子を細かくペンで描いたり、踏み潰された彼岸花を表したり、子どもたちは細部まで想像しながら表現していました。


今週末は、南知多町の小学校体育大会です。大会に向けて、最後の部活動の練習をしていました。当日、精一杯競技に取り組み、今までの練習の成果を発揮できることを、そして、笑顔で大会を終えられることを願っています。






雨が心配されましたが、朝からとてもよい天気で、少し暑さを感じるくらいのなか、島民体育祭が行われました。子どもたちは、とても楽しそうに競技に参加し、今まで練習してきた成果を発揮していました。この島民体育祭を開催するにあたり、本当にたくさんの島民の皆様のご協力がありました。子どもたちにとって、とても充実した、笑顔いっぱいの島民体育祭になりました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。


































































