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　４年生の社会で「わたしたちのまちに伝わるもの」という単元の学習が進んでいます。知多半島のそれぞれの地域に伝わる祭りの中で、自分が調べたいものを選び、タブレットを使って調べています。それぞれの祭りの歴史や内容だけでなく、それを受け継ぐ人々の思いにも気づくことが大切ですね。

　１年生の教室をのぞくと、書写の授業を行っていました。書写コンクールの課題に挑戦しています。よい姿勢で、手本をよく見て丁寧に練習しています。とても集中しています。

　３年生の国語で「すがたをかえる大豆」という説明文の学習を行っています。大豆をおいしく食べる工夫として、黒豆やきなこ、豆腐、納豆、味噌などに姿を変えて味わわれていることが書かれている文章です。段落ごとに、それぞれが読み取ったことを発表し、学級全体で共有しています。

＜献立＞　麦ごはん、牛乳、シュウマイの辛子醤油かけ、中華めん入りサラダ、ピリ辛スープ

　５、６年生は体育の授業で、走り高跳びに挑戦していました。バーを超えられるように何度も挑戦していて、やる気がみなぎっていました。やっと成功したときには、喜びを体全体で表していました。これからも、自分の壁を乗り越えられるようがんばっていってほしいです。

　２年生は算数の授業で、かけ算に挑戦していました。今日は今まで習った２～５の段の九九を使って、問題を解いていました。答えが同じになる九九を見つける問題では、九九の答えをメモするなど、工夫をして問題に取り組んでいました。上の段になってくるとさらに難しくなりますが、この調子で覚えていきましょう！

＜献立＞　クロワッサン、牛乳、オムレツのケチャップソースかけ、チーズサラダ、パンプキンポタージュ

　今日は、朝読書の時間に４～6年生が下級生に読み聞かせをしました。下級生が喜ぶ本を話し合って決め、丁寧に読み聞かせていました。下級生も、真剣に聞くことができ、お話の世界に浸ることができました。読み手も聞き手も笑顔になっていて、物語に親しむだけでなく、異学年で交流するよさにも気付くことができたようです。

　４年生は、校外学習に出かけました。まずは、国語で学んだ「ごんぎつね」の作者の新美南吉について学ぶため、新美南吉記念館へ行きました。南吉の生い立ちや世界観について学び、作品についての理解を深めることができました。次に、焼き物作り体験に挑戦しました。子どもたちは、集中して湯飲み作りに取り組むだけでなく、職人の方の技を見せていただき、巧みの技に触れることができました。

　１年生と２年生が、それぞれおもちゃ作りをしていました。２年生は「うごくおもちゃ」１年生は「秋のおもちゃ」です。図工や生活科の学習で取り組む課題です。授業参観のときに、保護者のみなさまと一緒に楽しめるよう準備をしていますので、楽しみにしていてください。