日間賀小学校公式ホームページ

＜献立＞　ごはん、牛乳、ビビンバの具（肉卵そぼろ）、ナムル、ワンタンスープ、ヨーグルト

　６年生の外国語の授業で、ペアでコミュニケーション活動を行っていました。それぞれ自分の食べたいサンドイッチの具を考え、それを尋ね合う活動です。“Tell me about your sandwich？”　のフレーズを使って、楽しそうに活動していました。

　グラウンドをのぞくと、１年生の子どもたちが、何やらいろいろなものを触っていました。図工の「さわりごこち　はっけん」の学習で、いろいろなもののさわり心地を確認していました。「さらさらしていて、温かい」「でこぼこしてる」「ちくちくする」など、自分なりの言葉で、さわり心地を表現していました。

　３年生の教室をのぞくと、タブレットの練習アプリを使って、九九の確認をしていました。九九は、かけ算だけでなく、わり算をするときにも必要です。今後の学習でも、たくさん使う機会があります。しっかりと使いこなせるようにすることが大切ですね。

　４年生は、図画工作の授業で読書感想画に取り組んでいます。ごんぎつねのお話で、心に残った場面をペンで下絵を描いていました。毛の様子を細かくペンで描いたり、踏み潰された彼岸花を表したり、子どもたちは細部まで想像しながら表現していました。

　今週末は、南知多町の小学校体育大会です。大会に向けて、最後の部活動の練習をしていました。当日、精一杯競技に取り組み、今までの練習の成果を発揮できることを、そして、笑顔で大会を終えられることを願っています。

＜献立＞　ごはん、牛乳、照り焼きハンバーグ、きんぴらごぼう、玉麩汁

　雨が心配されましたが、朝からとてもよい天気で、少し暑さを感じるくらいのなか、島民体育祭が行われました。子どもたちは、とても楽しそうに競技に参加し、今まで練習してきた成果を発揮していました。この島民体育祭を開催するにあたり、本当にたくさんの島民の皆様のご協力がありました。子どもたちにとって、とても充実した、笑顔いっぱいの島民体育祭になりました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

　６年生は、理科の学習で地層について学習しています。今日は、日間賀島の中にある地層を実際に見に北港へ行きました。地層を目の当たりにすると、層になっている様子や断層になっている部分を見ることができました。普段何気なく見ていた風景でしたが、土地が隆起したり、地震が起きたりしたことを感じることができました。

　３年生は理科の学習で、日なたと日かげの温度の違いについて調べていました。子どもたちは、「日なたの方が少し温度が高いかな」など予想を立てながら実験をしていました。実際は、日なたと日かげでは８℃も違っていることを知り、とても驚いていました。数値に表すことで、根拠をもとに日なたと日かげの違いをまとめることができました。