2年生の算数で「100をこえる数」の単元の学習が始まりまし。今日は、「三百六十五」という数を、「100を3個、10を6個、1を5個合わせた数」と捉え、「365」と書き表すことを学びました。タブレットを使って、100の位のスペースに100の束を何個入れればよいかなどを考えて動かしています。数を位ごとに捉える考え方は、今後、さらに大きな数について学ぶときにも役に立ちますね。
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