5年生は外国語の授業で、英語でヒントを伝えてキャラクターを当てるゲームをしました。子どもたちは、習った英語を使って、色や様子を熱心に伝えていました。ゲームが終了した後も、「もっとやりたい!」という意見もあり、やる気いっぱいでした。
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