今日の献立は、ごはん、牛乳、チキンのたつたあげ、しらすとわかめのすのもの、たまねぎのみそしる、でした。


今日は「愛知を食べる学校給食の日」でした。これからも、愛知県の食材をたくさんいただきましょう。
今日の献立は、ごはん、牛乳、チキンのたつたあげ、しらすとわかめのすのもの、たまねぎのみそしる、でした。


今日は「愛知を食べる学校給食の日」でした。これからも、愛知県の食材をたくさんいただきましょう。
昨日の授業後に、現職教育で「救急法講習会」を実施しました。最初に、AEDの基本的な使用法について養護教諭より説明がありました。教職員も使用法を確認しました。




次に、緊急事態に備え、「アクションカード」を用いたシミュレーション訓練を行って教職員の対応について確認しました。




今後も、救急法や緊急時の対応について研修を深めてまいります。
昨日の5時間目、愛知県総合教育センターより先生をお招きして、6年生の総合的な学習の時間の研究授業を行いました。6年生は、先日中学校3年生からいただいたアドバイスをもとに、「島みくじ」の改良について話し合いました。








授業後には、担任がご来校いただいた先生より今後の授業展開についてご指導いただきました。今回ご指導いただいたことを、今後の授業に生かしてまいります。
4年生は、体育の授業で「プレルボール」の学習に取り組んでいます。昨日も各グループで、声を掛け合いながら練習していました。




次の授業で行う試合が楽しみですね。
今日の献立は、たこめし、牛乳、やさいのふくめに、フルーツしらたま、でした。


おいしいたこめしに、児童は大喜びでした。
今朝、児童会役員が正門であいさつ運動に取り組みました。児童会役員の元気なあいさつに負けじと、さらに大きな声であいさつをする児童もたくさんいました。


毎朝、元気なあいさつで一日を始めましょう。
昨日の2時間目に、6年生の児童は日間賀中学校を訪問し、児童が制作に取り組んでいる「島みくじ」について、中学校3年生のみなさんからアドバイスをいただきました。






3年生のみなさんからのアドバイスは、学ぶことが多かったですね。3年生のみなさん、貴重なアドバイスをありがとうございました。
1年生は昨日、図工「やぶいた かたちから うまれたよ」の学習に取り組みました。児童は、思い思いにやぶいた色画用紙を用いて作品を制作していました。






これからも、図工の授業に意欲的に取り組みましょう。
3、4年生は昨日、外国語活動の専科教員、ALTの先生と外国語活動の授業に取り組みました。児童は、級友やALTの先生とのインタビューを楽しんでいました。




外国語活動の時間には、英語をたくさん聞いて、たくさん話しましょう。
今日の献立は、ごはん、牛乳、まぐろとごぼうのだいずがらめ、キャベツのしおこんぶあえ、たまふじる、でした。


昨日は非常食だったので、通常の給食がうれしいですね。