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　今日は、荒天のためフェリーが欠航となり、給食は非常食になりました。大放課から、職員が準備にとりかかかりました。

　今日のメニューは、牛丼とペットボトルの水でした。

　味がよいと児童には好評でした。

　１年生は、生活科の学習で楽しく活動しました。単元「かぜとあそぼう」の学習では、走りながら風車を上手にまわして楽しみました。

　単元「かげであそぼう」の学習では、友達と協力しながら、体でいろいろな影をつくって楽しみました。

　みんなで活動する生活科の学習は楽しいですね。

　今日の授業後に、５時間目に２年生で行った研究授業の研究協議会を行いました。今年度の現職教育では、対話を取り入れた学び合いの充実を研究の課題としているため、今日の授業における児童の対話の様子を中心に協議しました。

　今後も本校では、児童が「主体的、対話的」に学ぶことのできる授業を目指してまいります。

　今日の５時間目に、２年生で国語の研究授業を行いました。「ことばについて考えよう」の単元において、様子を表す言葉を使って文を書き、友達と読み合って感想を交流しました。

　グループの交流活動では、感染対策のためにパネルパテーションを使用しました。

　児童たちは、様子を表す言葉について、意欲的に友達と意見を交流していました。

　　今日、読み聞かせグループ「きりんの会」の皆様にご来校いただき、読み聞かせをしていただきました。感染対策をしっかり行い、３時間目は低学年が、そして４時間目は高学年がお話を聞きました。

　児童たちは、物語の世界に引き込まれていました。「きりんの会」の皆様、すてきな読み聞かせをしていただき、誠にありがとうございました。

　４年生と６年生の図工の授業では、彫刻刀を用いて版画を制作しています。

　４年生は、初めて彫刻刀を使って作業をするため、少し緊張した面持ちで取り組んでいました。

　６年生は、修学旅行の一コマなど、思い出の場面を制作しています。

　今後もけがに気を付けて作業を進めましょう。

　今日の午後、来年度のための入学説明会を行いました。本来ならば、新入生に来校してもらい、５年生の児童と交流してもらう予定でしたが、緊急事態宣言下であり、感染予防ために保護者のみ来校していただきました。

　保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただきありがとうございました。

　４年生は、理科「冬と生き物」の学習において、ヘチマを用いたたわしづくりに挑戦しました。１学期から育てていたヘチマの実から種を取り出し、きれいに洗いました。

　冷たい水でしたが、児童は意欲的に取り組んでいました。

　２年生の児童は、図工「たのしく うつして」の学習において、型紙を使用し、自由な発想で作品を制作しました。

　色鮮やかですてきな作品が、たくさん出来上がりました。

　今日の６時間目に、４～６年生は委員会の活動に取り組みました。

　図書委員会は、蔵書の整理を行いました。そして、健康委員会は、友達をうれしい気持ちにさせる「ふわふわ言葉」を考え、それを掲示物にしました。

　放送委員会は、今後の活動について話し合いました。総務委員会と環境委員会は、地域に掲示する「島っ子クリーン活動」のポスターを合同で作製しました。

　どの委員会においても、今日も熱心に活動が進められていました。