日間賀小学校公式ホームページ

　９月２８日(月)午後７時より、南知多町教育委員会主催の「中学校再編計画に関わる意見交換会」を本校のなかよしルームにて開催いたします。ぜひ、ご参加ください。

　今日の５時間目に、６年生の教室で現職教育の研究授業を行いました。本年度の現職教育では「対話を取り入れた、学び合う活動」をテーマとし、今日の研究授業では、児童たちは国語「やまなし」の１２月の場面についてグループで話し合いました。

　本校では、児童が主体的に学習に取り組む姿勢や教師の授業力を高めるために、今後も現職教育による研究実践を推進してまいります。

　１年生の児童は、図工「にょき にょき とびだせ」の制作に取り組みました。

　児童たちは、ふくらむ仕組みを活用し、自由な発想で作品を作り上げていました。

　次はどんなものを作ることができるのか、次回の図工の授業がまた楽しみですね。

　４、５年生は、今日の理科の時間に、それぞれ実験に取り組んでました。

　４年生は単元「雨水と地面」の学習で、砂のつぶの大きさによって、水のしみこむ速さの違いを観察しました。

　５年生は、単元「ふりこ」の学習で、ふりこの長さを変えると、一往復にかかる時間がどのように変化するかを調べました。

　理科の実験では、たくさんの発見がありますね。

　今日の１時間目に、１・２年生の児童たちは、運動会で披露する踊りの練習をしました。担任の指示に従って、運動場で実際の動きも確認しました。

　本番で素敵な踊りを披露できるよう、来週も練習をがんばりましょう。

　今日の５時間目に、１年生と３年生が、それぞれ教室で音楽の授業に取り組んでいました。

　１年生は、新型コロナウイルス感染症の対策のために、大きなゼスチャーを用いながら楽しく「ドレミの歌」を歌っていました。

　３年生は、旋律の感じを生かしながら、「レッツゴー ソーレー」の演奏に熱心に取り組んでいました。

　みんなで一緒に歌ったり、楽器の演奏をしたりできる音楽の授業は、とても楽しいですね。

　６年生は今日の２時間目に、算数「円の面積」の学習に取り組みました。円の面積を求める公式について考えるために、児童たちは円を細かく切った扇形をノートに丁寧に貼り合わせていました。

　円の面積を求める今後の学習が楽しみですね。

　昨日の授業後に、日間賀中学校にて「日間賀サミット」を開催しました。今回のサミットのテーマを「過去と現在の日間賀島について知り、自分たちにできることを考えよう」と設定し、参加した児童は中学生とともに、地域の方から日間賀島についてたくさんのことを教えていただきました。

　今回は４つのグループに分かれ、日間賀島の漁業や観光業について学んだり話し合ったりすることができました。

　その後、各グループで話し合ったことを全体の場で発表しました。

　貴重なお話をしてくださった地域のみなさま、本当にありがとうございました。

　今朝、小学生と中学生が協力して「島っ子クリーン活動」を実施しました。小学生の通学分団の集合場所に中学生も集合して、登校中に一緒にごみ拾いをしました。

　保護者の方や西区の老人会の皆様にもご協力いただきました。本当にありがとうございました。

　今後も、島がきれいになるよう、クリーン活動を続けていきたいですね。

　今日の大放課に、代表委員会を実施しました。総務委員会から「色別対抗〇✕クイズ」について、そして健康委員会から「手洗いハンカチしらべ」についての提案がありました。

　学校での生活がよりよいものになるよう、各委員会の活動にしっかり取り組んでいきましょう。