日間賀小学校公式ホームページ

　３年生の国語で、「ありの行列」という説明文の学習を行っていました。ありの行列についての研究が書かれている文章です。今日は、「問い」と「答え」が、どこに、どのように書かれているかを考えました。グループの仲間と相談しながら見つけています。仲間と関わり合いながら学ぶことは、学校ならではの学習ですね。

＜献立＞　わかめごはん、牛乳、コロッケ、ささみともやし炒め、さわにわん

今日は３年生の様子です。

　図書室をのぞくと、４年生の子どもたちがいろいろな詩集を読んでいました。国語の「詩の楽しみ方を見つけよう」という単元の学習で、テーマを決めて詩を集め、詩集を作ります。学習を通して、いろいろな詩の表現にふれることができますね。

　２年生の図工で、「とびだせ　ぴょーん」の制作を行っていました。紙コップが輪ゴムの力で飛びだす仕組みを利用した作品です。どんな作品になるか楽しみですね。

　５年生の教室をのぞくと、書写の授業で書き初めをしていました。新年を迎え、それぞれ今年の目標を４文字の言葉で表しています。目標を意識したよい１年にしていきましょう。

　厄年を迎える方々から、日間賀小学校に寄付をいただきました。お心遣いありがとうございます。子どもたちのために活用させていただきます。

　今週も子どもたちの笑顔をたくさん見ることができました。冬休み明けの今週、３日間だけの登校になりましたが、久しぶりの学校生活で、少し疲れも出ているかもしれません。今週末は３連休です。ゆっくりと過ごす時間もつくり、また来週、笑顔いっぱいで登校することを楽しみにしています。では、よい週末を！

　４年生の外国語活動で、欲しいものを尋ねたり伝えたりする活動に取り組んでいます。今日は、自分のオリジナルピザをイメージし、そのピザに使いたい具材を紹介しました。“Ｉ want ～.” の表現を使って、自分の食べたいピザを紹介しています。

＜献立＞　ごはん、牛乳、鯖の照り焼き、れんこんのきんぴら、五目雑煮

　６年生の国語で、「知ってほしい　この名言」の活動に取り組んでいました。自分がみんなに紹介したい名言を選び、誰の言葉なのか、その言葉の意味や紹介したい理由などをまとめます。大切にしたい言葉がたくさん出てきていました。