日間賀小学校公式ホームページ

　５年生の教室をのぞくと、先生の家族旅行の行き先を「沖縄」と「ディズニーランド」のどちらがよいかを考えていました。国語の「どちらを選びますか」という対話の練習の学習です。今日は、まず、タブレットを使って調べ、推薦する理由を整理しています。

　１年生の国語で、カタカナの学習を進めています。今日は、「モ」です。「ア」から順に始めてきたカタカナの学習も終わりが近づいてきました。もうすぐ、漢字の学習も始まります。日常生活の中で使いながら、しっかりと身に付けていきましょう。

　２年生の国語で「みの回りのものを読もう」という教材を使って学習をしました。教科書に掲載されている標識や看板、チラシを見て、文字の大きさや色使いなどの工夫を見つけています。目的に応じた表現の仕方が大切ですね。

　４年生の算数でわり算の筆算の復習をしていました。計算問題を解いて、理解を確認します。「まずは、自分の力で」「困ったら相談ＯＫ」「教えるのは、答えではなくヒントで」というスタンスで復習をしていました。それぞれのペースで進めています。

＜献立＞　中華めん、牛乳、たまり醤油ラーメン、愛知のしそ春巻き、バンバンジーサラダ

　５時間目に地震・津波の避難訓練を行いました。今日の訓練は、校舎が安全だと判断した上で、津波を想定して３階へ避難をしました。子どもたちは、静かに素早く移動や待機をすることができました。命を守るために真剣に取り組める日間賀っ子はすばらしいなと思いました。

　３年生の理科の授業では、植物の成長や体のつくりについて学習しています。今日は、大きく成長したホウセンカの茎や葉の様子をじっくり観察し、絵や文章でノートにまとめました。「本物と同じ色にするにはどう混ぜたらいいかな」「葉っぱの形は少しギザギザしているよ」など、色や形を細部までよく観察しながら真剣に取り組むことができました。

＜献立＞　ごはん、牛乳、鶏肉の照り焼き、春雨の甘酢和え、豚汁

　今日は、朝会がありました。校長先生からは、「勉強はなぜするの？」という話がありました。子どもたちからは、「将来のため」「自分の役に立つ」などの意見が出されました。日頃なかなか考えることのない勉強の意義について、今日は改めて考えることができました。連絡では、選挙管理委員会から後期児童会役員選挙公示がありました。日間賀小のリーダーを決める大事な選挙です。「日間賀小をよくしたい！」「日間賀小のみんなを楽しませたい！」といったやる気がある人、ぜひこの機会に挑戦してみてください！

　６年生は、社会科の学習で、貴族の暮らしについて調べています。タブレット端末を使って動画を見返したり、教科書を隅々まで調べたりして熱心に取り組んでいました。調べる方法を自分で決めていて、自分なりにまとめることができていました。