６／９は、７月２日（木）に実施する校外学習に向けて、グループごとに行程表作りを行いました。午前中はクエストのアンケート調査を行い、昼食では「なごやめし」を味わい、その後、名古屋港防災センターを見学する予定です。生徒たちは、昼食場所や名古屋港防災センターまでの移動方法、電車の時刻などを調べながら、グループで協力して行程表を作成しました。校外学習当日に向けて、準備を進めることができたかな？
６／１１のCTでは、クエスト活動を行いました。各グループでインターンシップ先の企業について調べ、同世代の人たちにその企業の魅力が伝わるように情報をまとめました。その後、調べた内容をもとに、同世代のファンが増えるようなクイズ作りに取り組みました。
よいクイズの条件は、「考えたくなること」「わかりそうでわからないこと」「答えがわかったときに納得と驚きがあること」の三つです。生徒たちはグループで相談しながら工夫を凝らし、魅力が伝わるクイズ作りに取り組んでいました。果たして、皆さんはよいクイズを作ることができたでしょうか。完成したクイズを発表する日が楽しみです。