授業の様子　～道徳・理科～

１限は道徳でした。１年生は「いじり」は「いじめ」なのか？道徳の教科書を使って話しあっていました。相手を思いやる言動ができる師中生でありたいですね。２年生では、理科の授業で「筋肉」について学習していました。各自が作った模型がとても分かりやすく、紙に書かれた腕を曲げると、筋肉が伸びたり縮んだり、とても分かりやすい教具です。説明だけでなく、こういった工夫が子どもたちの学びを深めていくのでしょう。