令和５年９月１３日(水)

５年生は、１時間目の算数で分数の学習をしていました。異なる分母の２分の１と４分の２、６分の３は等しいことや、等しい分数を作る練習をしていました。

令和５年９月１３日(火)

５年生の体育は、雨で運動場が使えなかったので体育館でマット運動をしていました。順番に前転や後転、開脚前転と試しの運動をしていました。マット運動が苦手な人も、自分の番には何とか挑戦いようとする姿が見られました。

令和5年９月１２日(火)

２年生は、図工の時間に「ひかりのプレゼント」を作っていました。テーマを決めて、模様を切り取って貼り付けます。色を重ねて光をすかしてみると、新しい色が生まれどんどんアイディアが沸いてくるようでした。音楽をかけて歌いながら、楽しく制作をしていました。

令和５年９月１２日(火)

２時間目、６年生は「池や川にすむメダカは何を食べているのだろうか」を出発点に学校の観察池の水をビーカーに汲み、顕微鏡で観察をしていました。顕微鏡の使い方を復習しながら、一生懸命に顕微鏡をのぞいていました。動物プランクトンを見ることはできたでしょうか。

　図工の授業で、学校にあるでこぼこ探しを行いました。かごのでこぼこ、リュックのでこぼこ、壁や地面のでこぼこなど、たくさんのでこぼこを探すことができました。

　でこぼこをたくさん探したあとには、グループででこぼこ発表会を行いました。いろいろなでこぼこを見つけることができ、子どもたちはとてもびっくりしている様子でした。

　でこぼこを探しているうちに、「でこぼこを使って絵をかきたい！」という声がたくさんあがったので、２時間目は見つけたでこぼこを使って絵をかく授業を行いました。お花畑をかいたり、花火をかいたりといろいろな作品ができました。これからもたくさんの発見をしていきたいと思います！

令和5年9月11日(月)8:20～8:35　体育館　全校児童

　２学期が始まって一週間。生活のリズムを少しずつ取り戻し、どの子も落ち着いた学校生活を送ることができています。まだまだ暑い日が続きますので、熱中症への対策をしっかりとっていきたいと思います。また、インフルエンザや新型コロナウイルス感染症による、感染拡大が心配されます。学校では、引き続き基本的な感染症への対策を徹底し、安心・安全な学校生活を過ごすことができますよう、細心の注意をはらって学校教育活動を進めて参ります。ご家庭におかれましても、お子さんの健康観察を丁寧に行っていただきますよう、お願いいたします。

　今日の朝会では、各学年の学級の代表１名が、２学期にがんばりたいことを発表しました。「小学校生活最後の運動会を精一杯がんばりたい」「音読が苦手なので、声を出して本を読みたい」「漢字練習を毎日少しずつがんばりたい」「47都道府県を覚え、漢字で書かけるようにしたい」など、自分が２学期に特にがんばりたいことについて、堂々と発表することができました。

令和５年９月１１日（月）

３年生は音楽の時間にリコーダーの練習をしていました。３年生から始めたリコーダーもずいぶん上手になっており、「レッツゴーソーレー」の曲を吹いていました。高いドの音やレの音が出てくるところは先生のピアノに合わせて何度も練習していました。

令和５年９月１１日（月）

たくさん雨が降った後の１時間目、運動場にはたくさんの水たまりができていました。その運動場で４年生が理科の実験をしていました。「とい」とビー玉を使って、水たまりや川のように水が流れた跡の地面の高さの違いを確かめて記録していました。

現５年生を対象とした「併設型中高一貫校の児童・保護者説明会」が開催されます。

本日（11日）、５年生にプリントを配付しました。

以下の二次元バーコードより申込みができます。

https://minamichita.ed.jp/toyohamasho/files/2023/09/9dba4e3759edca6bed7f526273022ea2.pdf

令和５年９月８日(金)

５年生は６時間目の音楽で鑑賞をしていました。　「組曲『カレリア』から『行進曲風に』」を聴き、オーケストラの響きや楽器の交代による音色の変化などを感じ取って、ワークに書き込んでいました。中にはリズムを取って音を楽しみながら聞いている人もいました。