令和５年１１月９日(木)

３時間目に１年生が学習発表会「音読劇　くじらぐも」のリハーサルを行い、２年生がお客さんとして見守りました。１年生はこれまでたくさん練習してきたので、大きな声でセリフを言い、元気よく歌を歌い、鍵盤ハーモニカも上手に演奏しました。１年生の明るさと一生懸命さがよく現れていました。

令和５年１１月６日(月)

１年生は体育の時間にドッジボールをしていました。ボールの投げ方がとてもうまくなってきました。みんな楽しそうでした。

令和５年１１月１日(水)

１年生は音楽の時間に鍵盤ハーモニカできらきらぼしの練習をしていました。指づかいもうまくなり、皆で合わせて吹いても上手にできていました。

令和５年１０月３０日（月)

１年生は国語の時間に「くじらぐも」の音読劇の練習をしていました。自分の役のセリフや動きを練習しています。学友発表会が楽しみです。

令和５年１０月２７日(金)

１年生は繰り上がりのある足し算の学習をしています。ペアで協力して、たしざんカードをつかって、答えが同じカードを並べていました。楽しみながら、たくさん練習して計算に慣れていけるといいですね。

令和５年１０月２４日(木)

１年生は音楽の時間に鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の練習をしていました。「ラ」の音が出てくるので指づかいに気を付けながら練習していました。

そして、「世界に一つだけの花」の振りを覚えていました。楽しく歌いながら練習しました。

令和５年１０月２３日(月)

４時間目の国語の時間、１年生は「くじらぐも」のお話を読んでいました。学校に戻った子どもたちがジャングルジムで手を振りながら、くじらぐもになんと言っているかを考えていました。「ありがとう」「またいっぱいあそぼうね」「またきてね」など一生懸命考えてプリントに書き込んでいました。

令和５年１０月１９日(木)

２時間目に、職員の研修として１年生の算数の研究授業を行いました。繰り上がりのある足し算の計算の仕方を言葉で説明しようとする授業です。数図ブロックを操作したり、ワークシートで確認しながら、計算の仕方を身に付けていきました。

いつも元気で一生懸命な１年生は、とってもよくがんばりました。授業後には、職員で研究協議会を行い、今日の授業の手立ての有効性や改善点について話し合い、授業力向上に努めました。

令和５年１０月１８日(水)

１年生は国語の時間に、漢字の学習をしていました。今日新しく習った漢字は、「山・水・雨」です。それぞれ、書き順や形で注意することを皆で確認し、練習していきます。「足ピタ、腰ピーン、グー二つ」の姿勢名人を目ざして、漢字練習をしていました。

漢字練習のあとは、「くじらぐも」の音読です。会話文の読み方に注意して、一文ごとに交代読みをしていました。大きな声の子、すらすら読める子、気持ちをこめて読める子が増えています。

令和５年１０月１３日(金)

１年生の国語は、「くじらぐも」のお話に入りました。大型モニターに映された挿絵の映像とお話を夢中になって見ていました。話が進むごとにお話の世界に引き込まれ、見終わったあとには口々に感想を言っていました。