令和７年１０月３０日(木)　１時間目

４年生は、書写の時間に書写コンコールの課題である｢生命｣を書いていました。字形や筆遣いに注意して、一画一画ていねいに書いていました。とても力強い｢生命｣が書き上がっていました。

令和７年１０月２９日(水)　昼放課

今日から大放課を使った応援練習が始まりました。今日は、６年生のアルバム写真撮影の関係で昼放課に、３，４年生の練習がありました。赤白それぞれ５，６年生の応援団が３，４年生にやり方を説明したり見本を見せたりしていました。運動会に向けて、気持ちも高まってきました。

令和７年１０月２４日(金)　３，４時間目

４年生は、図工の時間に読書感想画に取り組んでいました。お話の世界を大胆な構図で表現していました。皆とても真剣な表情で、彩色にもこだわりをもって取り組んでおり、完成がとても楽しみです。

令和７年１０月２１日(火)　１時間目

４年生は、国語の時間に秋の言葉集めをしていました。「秋といえば」のものを食べ物、自然、行事、その他に分類して書き出していました。たくさんの秋を見つけていました。

令和７年１０月１６日(木)　１時間目

４年生は、書写の時間に毛筆で｢竹笛｣という字を書いていました。｢竹｣と｢笛｣の「たけかんむり」の部分の違いに注意して、ていねいに書いていました。

令和７年１０月１０日(金)

いよいよ明日は、学習発表会。今日は５年生、１年生、４年生、６年生が１つ下の学年（１年生には６年生)を招待してリハーサルを行いました。

５年生は、野外教育活動で学んだことや光の舞の発表とルパン三世のテーマの合奏を披露しました。充実した野外教育活動だった様子をしっかりと発表しました。たくさん練習したことが伝わるテキパキした動きでした。

１年生は、国語、体育、音楽で学習したことを組み合わせて発表しました。歌、鍵盤ハーモニカ、マット運動、音読、早口言葉、ダンスと盛りだくさん。かわいい笑顔で一生懸命発表することができました。

４年生は、テレビ番組のダーツの旅に入り込んだ子どもたちが沖縄県、大阪府、東京都、そして愛知県の良さを知っていきます。学習したことを分かりやすく発表しました。ボディパーカッションや歌、踊りも披露します。

６年生は、校外学習で出かけたリトルワールドで調べたことを中心にトルコ、イタリアについて発表しました。協力して作成した小道具を生かしてわかりやすい発表でした。途中のCMも楽しめました。

どの学年も一生懸命準備や練習をしてきました。明日の学習発表会では、どの子もリハーサル以上に張り切って発表すると思います。保護者の皆様、お楽しみに。

令和７年１０月９日(木)　３時間目

４年生は、算数の時間に発展問題を解いていました。まずは自分の力で考えて、その後友達と相談しながら答えを導き出していました。

令和７年１０月６日(月)　３時間目

いよいよ今週の土曜日は学習発表会です。各学年とも準備や練習が順調に進んでいるようです。３時間目には、４年生と２年生が準備をしていたので、その様子をお知らせします。

４年生は、都道府県について調べたことをタブレット端末や画用紙にまとめていました。

２年生は、グループでおもちゃの遊び方の説明を考えていました。

令和７年１０月１日(水)　３時間目

４年生は、社会の時間に災害について学習していました。災害に備えてできることとして、非常持ち出し袋に入れるとよいものについて、まず自分で考えて、その後にグループで話し合っていました。

令和７年９月２９日(月)　５時間目

４年生は、国語の時間にグループで交代で「ごんぎつね」の音読をしていました。音読しながら、話の内容をつかんでいました。