令和８年３月１１日（水）　２時間目

２時間目に３～６年生で卒業式の合同練習を行いました。まず、座り方や礼の仕方などの確認をし、歌を含めた別れの言葉の練習をしました。卒業生はもちろん、在校生も練習に臨む姿勢がとてもよく、皆で良い卒業式にしようという思いが伝わってきました。

令和８年３月１０日（火）１時間目

５年生は、国語の時間に｢大造じいさんとガン｣の物語の内容を読み取っていました。文章中の表現に注目して、そこから読み取ることができる大造じいさんの心情について考えていました。

令和８年３月４日（水）　１時間目

１時間目に、４年生と５年生が卒業式の式場づくりをしてくれました。主に４年生が椅子並べ、５年生が赤絨毯敷きを担いました。協力して手際よく作業を進め、予定より早く終わることができました。

令和８年３月２日（月）　２，３時間目

卒業式に向けて、音楽の先生をお迎えして歌の練習を行いました。

２時間目は、卒業式に参加する３～６年生で、｢君が代｣｢スマイルアゲイン｣｢校歌｣の練習をしました。どの学年も良い態度で臨み、一生懸命歌っていました。ブレスのタイミングや細かい音程などの指導を受けて、さらに美しい歌声になりました。

３時間目は、６年生が｢旅立ちの日に｣の練習をしました。一人一人がしっかりと声を出し、人数の少なさを感じさせない素晴らしい歌声を響かせていました。

令和８年２月２７日（金）　２時間目

５年生は、外国語の時間に「Who　is your hero?」 の学習をしていました。自分にとってのヒーローは誰か、　どんな人かを英語でスピーチする文を外国語専科の先生やALTの先生にチェックしてもらっていました。スポーツ選手やクラスメイトなど素敵なヒーローの紹介がされるようです。

令和８年２月２５日(水)　１時間目

５年生は、国語の時間によりよい未来のために｢子ども未来科｣でどんなことを学ぶと良いか提案するスピーチの準備をしていました。自分が決めたテーマについて情報を集め、構成メモや原稿の作成をしていました。準備の様子を見ると、とても聞き応えのあるスピーチになりそうです。

令和８年２月１０日(火)　５時間目

５年生は、体育の時間にバスケットボールをしていました。２対２のゲーム練習をしていました。ドリブルやパスをうまく使い、シュートにもっていっていました。

令和８年２月５日(木)　２時間目

５年生は、音楽の時間に卒業式で歌う｢スマイルアゲイン｣のアルトパートを練習していました。歌うときの腹式呼吸の練習をして、伸びやかな発声ができていました。卒業式では、５年生が在校生を引っ張って素敵な歌詞に合った素敵な歌声を響かせてほしいと思います。

令和８年２月２日(月)　３時間目

５年生は、社会の時間に自然災害から命を守る防災に関する情報について学習していました。緊急地震速報や津波警報などの情報に触れた経験を話し合っていました。

令和８年１月２９日(木)　３時間目

５年生は、外国語の時間に日本の行きたい場所とそこで見たり食べたりしたいことを英語で紹介するための準備をしていました。タブレット端末で英単語を調べたり、ともだちと教え合ったり、ALTの先生にチェックしてもらったりしていました。