令和８年１月２９日(木)　３時間目

５年生は、外国語の時間に日本の行きたい場所とそこで見たり食べたりしたいことを英語で紹介するための準備をしていました。タブレット端末で英単語を調べたり、ともだちと教え合ったり、ALTの先生にチェックしてもらったりしていました。

令和８年１月２７日(火)　３時間目

５年生は、家庭科の時間にエプロンの製作をしていました。縫いしろの部分を折って丁寧にアイロンがけをしていました。

令和８年１月１９日(月)　２時間目

５年生は、社会の時間に情報を生かして発展する産業について学習していました。アイスクリーム会社が気象情報をどのように利用しているかという課題に対して、この時間で学んだことのまとめと振り返りをしていました。

令和８年１月１３日(火)　３時間目

５年生は、家庭科の時間にグループで調理実習の計画を立てていました。ご飯の炊き方を教科書で調べて、ノートに記入していました。

令和７年１２月１６日(火)　５時間目

５年生は、刷り上げた木版画の裏側から彩色していました。彫刻刀で彫ったところに色がついてカラフルな作品に仕上がりそうです。

令和７年１２月９日(火)　５時間目

５年生は、体育の時間にネット型ボール運動｢テニピン｣をしていました。テニピンとは、作りの段ボールラケットを手にはめ、スポンジボールを返球しあうテニス型ゲームです。ゲームは、ダブルスで交互に打ち合います。チームで声をかけ合い、少しずつ上達しているようでした。

令和７年１２月５日(金)　５時間目

５年生は、理科の時間に電流の大きさと電磁石の強さの実験をしていました。回路を組み立て、電流を流して釘が何本つくかを試していました。釘がついた様子をタブレット端末で写真に記録していました。

令和７年１２月２日(木)　６時間目

職員の授業研究として、講師の先生をお呼びして、５年生道徳の研究授業を行いました。｢参考にするだけなら｣という話を読んで正直に生きることについて考えました。主人公の行動や気持ちについて、友達と対話をしながら自分の考えを深めていきました。

児童の下校後には、研究協議会を行い、今日の授業の良かったところや課題について話し合い、講師の先生にご指導をいただき、職員の力量向上に努めました。

令和７年１２月１日(月)　４時間目

５年生は、音楽の時間にリコーダーで｢風とケーナのロマンス｣という曲の練習をしていました。とてもきれいな音色でした。

令和７年１１月１０日(月)　２時間目

５年生は、図工の時間に読書感想画を描いていました。とても真剣に取り組んでいました。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。