令和５年９月１１日（月）

３年生は音楽の時間にリコーダーの練習をしていました。３年生から始めたリコーダーもずいぶん上手になっており、「レッツゴーソーレー」の曲を吹いていました。高いドの音やレの音が出てくるところは先生のピアノに合わせて何度も練習していました。

令和５年９月１１日（月）

たくさん雨が降った後の１時間目、運動場にはたくさんの水たまりができていました。その運動場で４年生が理科の実験をしていました。「とい」とビー玉を使って、水たまりや川のように水が流れた跡の地面の高さの違いを確かめて記録していました。

現５年生を対象とした「併設型中高一貫校の児童・保護者説明会」が開催されます。

本日（11日）、５年生にプリントを配付しました。

以下の二次元バーコードより申込みができます。

https://minamichita.ed.jp/toyohamasho/files/2023/09/9dba4e3759edca6bed7f526273022ea2.pdf

令和５年９月８日(金)

５年生は６時間目の音楽で鑑賞をしていました。　「組曲『カレリア』から『行進曲風に』」を聴き、オーケストラの響きや楽器の交代による音色の変化などを感じ取って、ワークに書き込んでいました。中にはリズムを取って音を楽しみながら聞いている人もいました。

令和５年９月８日(金)

２年生が国語の時間にカルタ作りをしていました。楽しい文と様子を表すかわいらしい絵をかいていました。素敵なカルタができそうです。

令和５年９月７日(木)

４年生の外国語活動では、１日のうちの好きな時間とその理由を答える対話の練習をしていました。みんなで「What time do you like? 」と質問し、「It’s　〇〇 .」と時間を答え、続いてみんなで「Why ？」と質問し、「It’s （　　　）time.　I like ～.」などと英語で答えます。恥ずかしそうに言う人もいましたが、たくさん練習することで自信をもって話せるようになるといいですね。

令和５年９月７日(木)

３時間目、１年生は体育館でしっぽ取りをしていました。運動会の赤白にわかれて、対戦です。一生懸命走って逃げたり、追いかけたり元気いっぱいでした。

１回戦が終わった後は、チームで作戦タイムをとってから、２回戦目を行いました。相談した作戦はうまくいったかな？

令和５年９月６日(水)

６年生家庭科は、生活に役立つ布製品として、ナップザック制作を始めました。今日は、自分が選んだキルティング生地に袋になるようぬいしろの印をつけ、手縫いで仮縫いをしました。復習の玉結びや玉どめの仕方は先生が前で実演し、モニターを見ながら確認をしました。先生たちに助けを求めながら、作業を進めていました。

令和５年９月６日(水)

３年生は理科の時間に昆虫の体のつくりを学習していました。ショウリョウバッタの体を観察し、チョウと同じような体のつくりかを調べていました。バッタをよく観察して体の形や色、大きさなどを絵や文で記録していました。

令和５年９月６日(水)

今日の４年生の書写は硬筆でした。へんとつくりの組み立てに気を付けて、鉛筆で漢字の練習をしていました。後半は、都道府県名の漢字を丁寧になぞり書きをしました。崩れがちになる姿勢にも気を付けていました。