１月１３日(木) ６年生 算数「場合を順序よく整理して」

　６年生は、算数「場合を順序よく整理して」の学習において、２枚の１０円硬貨を使って表と裏でどのような組み合わせがあるかを考えました。児童は実際に１０円硬貨を机の上に転がしながら、楽しそうに学習に取り組んでいました。

　次回は１０円硬貨の枚数を増やした場合に、表と裏で何通りの組み合わせができるかを考えたいですね。