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今朝の読書の時間に、４、５、６年生が１、２、３年生のペアの児童に絵本を読んで聞かせる「ペア読み聞かせ」を行いました。

低学年の児童は、とても楽しそうにお話を聞いていました。低学年と高学年の交流を深めるよい機会になりました。

５年生は図工でワイヤーや針金を使って，作品を作っています。

作品を立たせるためには土台をどのように作ればいいのか考えたり，道具の使い方を工夫してバネのようにくるくる曲げたりして，アイデアスケッチで描いたものを再現しようと奮闘する姿が見られました。

大きな魚や遠くまで行けそうな船，きれいな夜空を表現したものなど，どれも素敵な作品ができあがりそうです。中にはとても背が高い作品もありました！

人体模型を使って人のどの臓器がどこにあるのかを確かめました。臓器を取り出して、一つ一つ確認していました。最後にバラバラにした臓器はきちんと元の場所に戻しました。みんな楽しく学習に取り組んでいましたね。

２年生が育てているミニトマトをカラスから守るために、かかし作りをしました。みんな自分たちのミニトマトのために一生懸命心を込めて作っていました。かわいいかかしができましたね。

本日４年ぶりに１年生で家族の方をお迎えして、給食試食会が行われました。子どもたちは、お家の人のために準備をしたり、片付けをしたりと一生懸命でした。子どもたちは、とても笑顔で楽しそうに給食を食べていました。よかったですね。

ご来校いただいた家族のみなさま、誠にありがとうございました。

２年生が生活科で育てているミニトマトが赤くなり始めました。赤くなったミニトマトを見て子どもたちはとても喜んでいました。早速収穫して家に持って帰りました。どんどん実がなって赤くておいしそうなミニトマトができるといいですね。

休み時間には、子どもたちが校長室で校長先生とお話をしたり、遊んだりして楽しそうにしている姿が見られました。

また、２年生の子どもたちが、音楽室で授業前に楽器に触れている姿もみられました。

みんな休み時間も満喫していますね。

昨日、日間賀小学校にて「第１５回日間賀サミット」が開催されました。

日間賀中学校の閉校に伴い、今年から小学生と島民の方々とでサミットを行います。

自分の考えを伝えるとともに、島民の方々の思いにふれることもでき、充実した会になりました。

５年生は今，様々な条件の下でインゲンマメを育てて，その発芽や成長の様子を観察しています。

今日はインゲンマメの種子と，しぼんだ子葉のでんぷんの有無をヨウ素液を使って調べました。インゲンマメが成長する過程で，でんぷんは一体どうなったのか…？班の子と協力して予想することができましたね。

社会科「さまざまな土地のくらし」で学習した内容を踏まえて，岐阜県海津市にある木曽三川公園に行きました。バスの中から，教科書で見ていた木曽三川や，低い土地の様子が見え，子どもたちは大盛り上がりでした。水と緑の館では，輪中の歴史や木曽三川の生き物について学び，一生懸命メモを取る姿が見られました。

輪中の農家・水屋では，実際の水屋と自分の身長を比べて，その大きさを実感していました。農家の洪水に備えた様々な工夫を，自分の目で確かめることができてよかったですね。

午後は子どもたちが朝からとても楽しみにしていた，お弁当＆遊びタイムです。お家の人が作ってくれたおいしいお弁当と，おやつをたくさん食べて，元気いっぱい遊びました。いろいろな遊具があって，とても楽しかったですね。天気が心配されていましたが，雨が降ることもなく，海津市での時間を堪能することができました。