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先日、１，２年生で行ってきたビーチランドや、町の特別支援学級交流会（わくわく交流会）で行ってきた名古屋港水族館のお土産が置いてあります。「海の生き物」への興味関心が高い子どもたちが多いので、校長先生がグッズを買ってきて、どの子も見えるようにクイズを添えて展示しています。下敷きに（写真奥）は海の生き物が漢字で載っています。なかなかむずかしいです。手前のキーホルダー（ぬいぐるみ）は、それぞれどんな生き物か分かりますか。特に一番右はむずかしいかもしれません・・・。（掲載者の教頭は正解できました）

総合的な学習と社会科の合科学習の中で、挑戦した板子絞りが飾られています。

「百羽のつるを読んで」

「銀河鉄道の夜を読んで」

「カードで伝える気持ち」

「はさみのあーと」

「むしたちのうんどうかい」

とても気持ちよい秋晴れの中での撮影ができました。６年生は、個人写真・学級写真のほか、部活動や委員会、クラブの写真を撮りました。とてもすてきな表情でした。まだ、先ですが、卒業アルバムの完成が楽しみです。

さまざまな自動車の「しごと」と、「つくり」の関係を正しく読み取り理解すること、「クレーン車」の特徴や働きについて、進んで読もうとすることを目標に、今日の学習が進んでいました。導入時に担任の糠谷先生が授業の「じどう車クイズ」を出題したときには、とても盛り上がりました。先生の説明や問いをよく聞いて、ワークシートに取り組んでいました。