それぞれがふくしゅうの仕方を選んで取り組んでいました。プリント、教科書、タブレットと自分にとって今はどんな方法がよいか選ぶ力も大切ですね。



それぞれがふくしゅうの仕方を選んで取り組んでいました。プリント、教科書、タブレットと自分にとって今はどんな方法がよいか選ぶ力も大切ですね。



国語の学習を生かして、おみせやさんごっこをやるための商品をつくっていました。いろいろなアイディアをお互いにみせあって、想像力がふくらんでいきます。



2年生の図工で、紙コップと輪ゴムを使って、紙コップをつぶして手をはなすと、びょーんと元にもどる作品をつくりました。みんな楽しそうにつくっていました。






6年生の社会で、「これからの日本とわたしたち」について学習し、教科書の内容を丁寧に読み取りながら、考えをワークシートにまとめていました。




今日は南知多町、美浜町、武豊町と3町合同で、有機野菜を使った給食です。有機野菜は農薬などを使っていないことと、味が濃く栄養価が高いことが特徴です。
キャベツ、玉ねぎ、にんじんが有機野菜として使われています。
<献立> ロウカット玄米ごはん、牛乳、カレーライス、鶏肉の香味焼き、野菜のソテー




3年生の道徳では、金色のさかなという題材で学習していました。よくばりすぎたおばあさんの気持ちを考えていました。自分で考える場面だけでなく、仲間と一緒に考える場面もあり、いろいろな気持ちを考えることができていました。
青空の下、5分間走をしていました。走る前は笑顔いっぱい、走っているときも笑顔いっぱい、走ったあとも笑顔いっぱいでした。みんなよくがんばりました。






4~6年生の児童の皆さんが3学期最初の委員会活動に取り組みました。児童が熱心に活動に取り組む様子が見られました。よりよい学校にするため頑張って活動していました。







