令和６年５月２日（木）　２時間目

６年生は体育の時間に体力テストのシャトルランの練習をしていました。シャトルランは、電子音に合わせて走る２０メートルの往復走で、持久力を測ります。少しでも長く走れるようがんばっていました。

令和６年５月１日（水）　１時間目

５年生は思い出に残る絵の彩色をしていました。真剣に作業を進めていました。絵から楽しい様子が伝わってきます。

令和６年５月１日（水）　１時間目

３年生は１時間目の理科の時間に、先日植えたひまわりとホウセンカの芽の観察をしていました。葉の形や大きさ、色などをよく見てノートに観察記録をかいていました。

令和６年５月１日（水）　１時間目

４年生は算数の時間に折れ線グラフをかく学習をしていました。体温の変化をグラフに表していました。一つ一つただし位置に点を打ち、グラフをかいていました。

令和６年４月３０日（火）

ゴールデンウィークの連休の狭間の今日から３日間は家庭訪問です。希望されたご家庭は担任が訪問してお話を伺います。希望されないご家庭は、担任が家の所在地を確認させていただきます。よろしくお願いします。なお、児童は13時20分に一斉下校ですが、15時までは家庭学習としています。

令和６年４月３０日（火）　２時間目

１年生は、図工の時間にこいのぼり集会に向けて、こいのぼりのうろこを作っていました。まず、画用紙をはさみを使ってうろこの形を２枚切りました。そして、好きな色の色紙を２枚選んで、半分に折り、型紙で印をつけてハート型に切りました。はさみを使って円い線に沿って切るのはとても難しいですが、がんばっていました。

令和６年４月３０日（火）　２時間目

５年生は日本の地形の特色について学習していました。作業帳を使って日本地図に山や平野、川などを塗り分けて、その特徴をつかんでいました。

令和６年４月２６日（金）　３時間目

６年生は、６月の修学旅行の時に京都で体験する京扇子の絵柄を考えていました。自分の好きなイラストや和風のもの、京都らしいものなどそれぞれ工夫して下書きをしていました。世界に一つだけの自分の京扇子、当日が楽しみです。

令和６年４月２６日（金）　２時間目

２時間目に全校で地震・津波避難訓練を行いました。まず、各教室で地震発生時の対応の仕方を確認しました。１年生も「おはしも（おさない　はしらない　しやべらない　もどらない）」ことが大切だと学んでいました。

訓練放送の緊急地震速報の音がなると、第一次避難として一斉に机の下にもぐり、机の脚をしっかりと持ちました。地震の音は約２分間続きましたが、机の下で静かに待っていました。

第二次避難として、運動場への避難の指示が出ると、並んで静かに運動場に避難しました。整列・人員点呼もとてもスムーズにできました。

次に大津波警報発令を想定して、第三次避難です。６年生から順に並んで、南知多町役場駐車場まで避難しました。途中、交通量の多い横断歩道は駐在さんのお世話になりました。役場の駐車場で集合した後は係の先生や駐在さんのお話を聞きました。

今日の訓練では、児童は落ち着いて静かに行動することができました。１年生も立派でした。しかし、私たちの住む愛知県にもいつ大地震・大津波が発生するかわかりません。いざというときのために学校では繰り返し訓練を行います。ご家庭でも、この機会にご家族で防災のお話をぜひしていただきたいと思います。

令和６年４月２６日（金）　１時間目

１年生は国語の時間に平仮名の練習をしていました。今日練習していたのは「る」と「き」でした。「る」のくるっとまわるところが難しそうでした。プリントに書けたら、先生に見せていました。