令和８年２月３日(火)　１時間目

２年生は、国語の時間に友達への思いを手紙で伝えようという学習をしていました。学級の友達のすてきなところを｢知多の友｣に書き出していました。

令和８年２月２日(月)　３時間目

４年生は、総合的な学習の時間に｢ドリームマップ」づくりをしていました。将来どんな大人になりたいかやどんな社会になってほしいかなどをイメージして、表現していました。

令和８年２月２日(月)　３時間目

５年生は、社会の時間に自然災害から命を守る防災に関する情報について学習していました。緊急地震速報や津波警報などの情報に触れた経験を話し合っていました。

令和８年１月３０日(金)　３時間目

３年生は、外国語活動の時間に「What’s this?（これなあに）」をするためのヒントについて学習していました。名前を当ててもらうために種類(食べ物、果物など）や色、形を英語でどう言うか確認していました。

令和８年１月３０日(金)　大放課

火曜日から続けたかけ足週間も最終日です。｢もう１０周走ったよ｣｢昨日よりたくさん走る｣などと目標をもって走る子も増えました。今日も冷たい日になりましたが、気持ちよく走ることができました。運動委員会の皆さん、ありがとうございました。

令和８年１月２９日(木)　昼放課

掃除の時間から昼放課にかけて代表委員会が行われました。送る会実行委員提案の｢６年生を送る会」と総務委員会提案の「つかめ　掃除マスター｣の２つの議題について話し合っていました。学級や委員会の代表としてよりよい企画になるようにしっかりと話し合われていました。

令和８年１月２９日(木)　３時間目

１年生は、算数の時間に「なんじなんぷん」の学習をしていました。時計が表す時刻を読んだり、時計の針を決められた時刻に合わせたりしていました。アナログ時計で時刻を読むことがあまりない子が多いようで、とても苦戦していました。

令和８年１月２９日(木)　３時間目

２年生は、図工の時間に「ともだちハウス」を作っていました。家の中の階段やベッドやお風呂などを作ったり、リボンやモールなどで飾り付けをしたりしていました。家から持ってきた材料を使ってアイディア豊富に製作を楽しんでいました。

令和８年１月２９日(木)　３時間目

５年生は、外国語の時間に日本の行きたい場所とそこで見たり食べたりしたいことを英語で紹介するための準備をしていました。タブレット端末で英単語を調べたり、ともだちと教え合ったり、ALTの先生にチェックしてもらったりしていました。

令和８年１月２８日(水)　３時間目

１年生は、図工の時間に「いっしょにあそぼう　ぱくぱっくん」の製作をしていました。紙袋をパクパク動かす大きな口に見立てて顔や手足、飾りなどを付けていました。