令和７年９月１１日(木)　１時間目

３年生は、国語の時間に漢字の組み立てについての学習をしていました。漢字は部分にわけることができることや「へん」について学んでいました。

令和７年９月１１日(金)　１時間目

４年生は、書写の時間に毛筆で「はす」という字を書いていました。とても集中して良い姿勢で書いていました。

令和７年９月10日(水)

事前に行く国、食べるものや民族衣装の計画を立てて行きました。他の国の建物や食文化など学んでいました。次は学習発表会に向けてまとめていきたいと思います。

令和７年９月１０日(水)　２時間目

３年生は、社会の時間に店で働く人々の仕事について学習していました。スーパーマーケットの絵を見て、気付いたことをたくさん発表していました。また、どんな工夫がされているのかを予想していました。

令和７年９月１０日(水)　１時間目

２年生は、１時間目に学年園に植えたさつまいものいも掘りをしました。掘り方を教えてもらって、なうべく芋を傷つけないように周りから掘っていきました。大きないもやいくつもつながったいもに苦労したり、虫が出てきて喜んだり怖がったりと、時に大騒ぎしながら協力してたくさんのいもを掘りました。

最後にみんなで記念撮影。どうやって食べるか楽しみですね。

令和７年９月９日(火)　５，６時間目

午後、４年生は福祉実践教室を行いました。今日は、講師とサポーターの方をお迎えして、視覚障害について学びました。５時間目は、点字について教えていただき、点字器を使って点字を打つ体験をしたり、アイマスクをつけた状態で体操服をたたんだりする体験をしました。

６時間目は、交代で視覚障害ガイドヘルプ体験をしました。ガイドをしながら相手の立場に立って必要な言葉かけや、歩くスピードの調整などを学んでいました。また、交代でアイマスクをつけた友達にメニューの紹介をしたり、椅子に座ってもらう体験などもしました。

講師の方のお話や実際に体験してみたことから、子どもたちは多くのことを感じ取ることができました。ありがとうございました。

令和７年９月９日(火)　２時間目

３年生は、体育の時間に体育館で小型ハードル走をしていました。いろいろな相手と１対１で競走をしていました。ハンディをつけて、良い勝負をしていました。

令和７年９月９日(火)　２時間目

６年生は、国語の時間に「名づけられた葉」という詩を読んで、作者が詩全体や題名に込めた思いを考えていました。詩の中に描かれていることをもとにして、自分の考えを導きだし、ノートに書いていました。

令和７年９月８日(月)　２時間目

１年生は、体育の時間にマット運動をしていました。マットの上で丸太になって転がった後には、前転や側転、後転にも挑戦していました。

令和７年９月８日(月)　１時間目

５年生は、国語の時間に対話の練習をしていました。旅行に行くなら海か山かを話し合う準備をしていました。まず、自分の立場(海か山か)とその理由を考えて、その考えを元に３～４人のグループで話し合っていました。