ようこそ内海小学校へ

山海、内福寺のスクールバス時刻表です。５月については、前回より変更がありますのでご確認ください。

＊今後も変更が生じた場合は、メールと当ページの両方でご連絡いたします。

５月１９日（火）

明日から準備登校を前に、今日は知多環境保全センターによる貯水槽の点検がありました。断水を伴うため、年１回の清掃・点検は夏休みに行ってきましたが、夏休みの短縮に伴い通常の点検期間が設けられないため、町教育委員会の計らいで臨時休校期間中に前倒しをして行いました。安全な水道がなくては、学校は再開できません。エッセンシャルワーカーといわれる「日常生活を支える仕事」を担ってくださっている皆様の陰の支えもあり、明日学校は再開に向け一歩を踏み出します。

また、来週からの本格的な授業再開に備えて、情報教育アドバイザーのH先生らマイティスタッフのお二人が来校され、デジタル教科書など新しい学習指導要領に基づく授業に必要なICT環境の整備をしてくださいました。今年度中に、すべての学級に大型モニターが入り、デジタル教材の活用が一層進む予定ですが、デジタル教材の活用には専門的知識をもつアドバイザーの存在が欠かせません。情報教育の講師としても、おなじみの先生ですが、南知多・美浜の学校を一手に引き受け、巡回しながらソフト面の不具合の調整や最新の環境を整えてくださっています。多様化するニーズに応えるため、学校は様々な専門家集団（チーム学校）であることが求められています。いつも笑顔で要望や質問に答えていただける姿に、教職員もよい刺激をいただいています。

５月１９日（火）

明日から全校児童の「準備登校」がはじまり、春休みの中断を挟んで約２ヶ月半続いた自主登校教室も最終日を迎えました。特に４月から参加した１年生にとっては、感染予防をしながらの生活は当初活動場所の制約にがまんを強いられる面もありましたが、今では２年生以上のお兄さんお姉さんとも一緒に図書室で過ごす時間ももつことができ、ひと月半の間にも成長が感じられます。（３月からの　のべ参加児童数　４３６名）

＊参加児童の保護者の皆様には、定刻の送迎へのご協力ありがとうございました。授業のない自主登校でしたが、チャイムに応じた規則正しい生活が、明日からの準備登校に必ずつながっていくここと思います。

５月１９日（火）

いよいよ準備登校が明日となりました。先日当ページにもアップしました「学校再開について」に付け加え、明日文書配布予定の「学校再開について２」もデータを添付しておりますので、ご確認をお願いします。

＊上記の他、学級児童数が多い学級は、授業内の分散学習（２つの単元を同時進行して学習場所を二分して複数の教員が指導する等）や給食場所の変更等で対応していきます。ご理解とご協力をお願いいたします。

５月１９日（火）

昨年度６年生が「手作りうどん教室」でお世話になったチーム麺・メンの野口先生がご来校され、今年度の活動についてご紹介をいただきました。新型コロナ対策で、８月いっぱいまでは、教室を自粛せざるを得ない状況となっているそうです。学校では、子どもたちの他、PTA家庭教育教室等でも多くの学校で教室を開催していますが、調理室などで密集した状態になるため、感染症流行下では開催が難しくなっています。

今年度は、本校も新学習指導要領の完全実施や新型コロナの影響もあり教育計画を見直しています。対象学年や実施時期は検討中ですが、「地域の先生」から教わる機会を、ぜひ今年度も取り入れていきたいと考えています。

＊野口先生は、山海在住の元小学校長で、社会教育課「字手紙」教室の講師も務められます。チーム麺・メンには、先生経験者も多く、こうした地域の教育力を生かした学習活動が、本校の教育力を高めてくださっています。

５月１８日（月）

臨時休校を終え、学校再開で登校する児童へ、２つの地元業者さんからプレゼントがあります。

一つ目は、本来なら５月５日の「こどもの日」にちなんで大型連休明けに予定していた地元和菓子店の銘菓です。１年生が給食になれた頃として、６月３日の献立がカレーの日で調整をしています。全校児童に振る舞われますので、お楽しみに。

二つ目は、町内のおせんべい会社からの寄贈です。３つの味を一人当たり５枚いただきましたので、準備登校初日となる５月２０日（水）に袋に入れて持ち帰ることとします。

「こどもが幸せな社会が　みんなが幸せな社会」を実践するご厚意に感謝申し上げます。

＊いろいろな町の方から、「ようやく始まるね。」とねぎらいの声をいただきます。カラフルな児童の通学風景が、まちの活力となることで、こどもたち一人一人が恩返しできればと考えています。

５月１８日（月）　各学年より連絡です。

＊臨時休校期間が１日短くなったことから、各学年の課題についても変更があります。準備登校初日のもちもの等も合わせて、ご確認をお願いします。

１年生

１年生　５月２０日（水）　再開後初登校日　登校時は班長が一年生を迎えに来ます。帰りは、お迎え地点まで保護者の方に来ていただきます。（３日間とも）

５月２１日（木）にもってくる宿題・・・（別紙参照）ひらがなプリント「き」～「へ」については、できているところまで２１日に提出します。

５月２５日（月）・・・残りの宿題を提出します。

２年生

宿題については、１９日までの分を提出して下さい。

３年生

登校日が変更になりましたので、持ち物も以下のように変更します。ご確認ください。

２０日の持ち物

○筆記用具（なまえペンも）　○連絡袋（連絡帳は２０日に配ります） ○うわぐつ　○マスク　　○道具箱　○健康チェックカード（５月）※朝の検温を忘れずにお願いします。

２２日→もともと宿題で出してあったものを集めます。（漢字スキルや音読・九九カード、課題プリントなど）

４年生

前回のお知らせプリントから変更･追加になったこと

○内海っ子の家庭学習２は、やってあるところまで

○健康チェックカードは、朝の検温を忘れずにお願いします。

○２０日～２２日の３日間で、お道具箱と絵の具セットを持ってきてください。 習字セットは、お家で使わない子は学校で保管しますので、習字セットも持たせてください。

○２０日（準備登校）から、教室を分けずに通常に近い形で授業をしていきます。

５・６年生

５月１５日のホームページをごらんください。

◎　通学団の班長さんは、１年生のお迎えをお願いします。

５月１８日（月）

ひまわりの　めが　ぞくぞく　はえてきました。とうこうさいかいびが　はやくなったので　まにあわないかと　あせりましたが　どうやら　１ねんせいの　みんなに　２０日から　みてもらえそうです。よかったです。（１年担任U先生）

５月１７日（日）

ある研究では、人間は一日に９０００回ぐらいの選択・判断をして、生活しているのだそうです。子どもと大人、立場によっても違いますが、その多さにびっくりさせられます。何時に起きるのか、何を食べるのか、学習・作業をどの順番で進めるのかなど、主体的に生きることは選択の連続です。成功も失敗もありますが、時間とは違い立ち止まったり、後戻りすることができるので、克服の手段は多種多様で、次に生かすこと（成長）ができます。

作文の効用は、文字が残りそのときの判断が記録として残ることです。高学年が臨時休校中の課題として取り組む作文指導は、意志決定の過程や理由を文にすることで、自分を見つめ直したり、文章表現力を高めるねらいがあります。集団が小さくなると、活字によるコミュニケーションが省略され、会話や“空気”に頼る傾向が強くなります。小規模な学校だからこそ、適切な言葉を選び発信したことに責任をもつ「書く指導」を大切にしたいと考えています。

５月１６日（土）・１７日（日）「⑩　選んで作文」を竹内先生、「⑫　だからこちらでしょう」を鈴木先生が担当します。「⑪　宿題忘れました」は、みなさんの文を楽しみたいので、先生たちの文はアップしないことにしました。

鈴木先生は犬を飼っているので、どうしても犬派になってしまいます。ねこ派の意見が見られるのを楽しみにしています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高学年担任　竹内・猪狩・鈴木