4月22日(水)
今日午前は、現職教育研修として、ノロウィルスを想定した「嘔吐物処理」とアナフィラキシー発症の際のエピペン使用の研修を行いました。いざという時に、職員がチームとなって、冷静にかつ迅速に最も安全な措置を判断し、児童の安全を守る体制を常に整えていきたいと思います。このほか、手分けして廃棄備品の搬出と学年園の手入れを手分けして行いました。



*このあと職員室に戻り、エピペン使用時の確認と扱い方を研修しました。
4月22日(水)
今日午前は、現職教育研修として、ノロウィルスを想定した「嘔吐物処理」とアナフィラキシー発症の際のエピペン使用の研修を行いました。いざという時に、職員がチームとなって、冷静にかつ迅速に最も安全な措置を判断し、児童の安全を守る体制を常に整えていきたいと思います。このほか、手分けして廃棄備品の搬出と学年園の手入れを手分けして行いました。



*このあと職員室に戻り、エピペン使用時の確認と扱い方を研修しました。
4月21日(火)
現在、校区内の回覧板で「中学校PTA資源回収」のお知らせが回っています。半年に1回の資源回収は、現時点では実施する予定です。今後、臨時休校期間の扱いにより、方法などが変わることも想定されます。中学校PTAより情報を得ましたら、当ページや学校メールでもご案内いたします。現時点の実施予定を以下に、ご案内いたします。
日時) 5月19日(火) 内海地区13:40~ 山海地区14:00~
*実施方法は例年と同じです。雨天等による延期は、当日朝のCCNC文字放送、学校メール配信、中学校留守番電話等で確認することができます。
*小学校PTA企画の資源回収は、11月17日(火)に中学校の協力を得て実施予定です。環境教育推進の他、収益は小中学校とも、PTA特別会計として、児童生徒の活動支援や教育環境充実に当てさせていただいています。ご理解とご協力をお願いいたします。

4月21日(火)
今日は、5名の先生が在宅勤務で教材研究等に取り組んでいます。自主登校教室は、16名で、1年生教室と図書室に分かれ、自主学習に取り組んでいます。大人の立場、子どもの立場それぞれで感染症対策が求められます。臨時休校期間について、町として新しい情報はありませんが、大府市が県内で初めて5月末までの期間延長を決定しました。本町においては、県の緊急事態宣言の扱い(現状5月6日まで)や町内感染状況により今後検討されると思われます。引き続き、最新の情報でご確認ください。


*過日ご案内の通り、本校は、27日(月)・28日(火)に家庭訪問(文書配達)を予定しています。当ページやメール配信及び配達文書の中で、5月7日以降の動きについてもお知らせする予定です。
4月21日(火)
臨時休校期間、教職員それぞれが取り組んでいるのが管理責任箇所のそうじです。いつもは、「もくもくそうじ」として子どもたちと一緒に活動していますが、昨日のように職員作業としてチームで行ったり、時間をみつけて一人で行ったりしています。ある冊子に、「ものが片付き、きれいに掃除された部屋に入ると、『ようこそ、いらっしゃいました』『待っていましたよ』そんなメッセージが伝わる安心感に包まれます」という記述がありました。子どもたちを待つ先生たちのそうじへの願いと重なります。

*ご家庭でも、児童の日課として、ぜひ「そうじの時間」を設けてみてください。2年生以上は「もくもくそうじ」で鍛えた力が感じられるはずです。以下、ご参考までに。
①続けられるよう決まった時刻に、短時間で行う(15分程度)
②終わったら、反省(次の日の内容確認)と「ありがとう」の言葉を伝える
4月20日(月)
今日から、臨時休校延長期間に入ります。学校では、授業はないものの、自主登校教室(13名参加)と併行して、学校再開に向けた職員会議や特別教室の備品整理などを行いました。始業式以来児童が来ていない各学級の教室を、担任の先生が一人で掃除をしている光景も日課となりつつありますが、「在宅勤務」の推奨で、明日から交代で出勤する体制を整えていきます。「接触8割減」を意識し、できるだけ早期に学校再開が図れるよう、祈りながら最善を尽くしていきます。


4月19日(日)
臨時休校期間ですが、春が過ぎる前に、校庭の憩いの場を紹介します。






4月19日(日)
明日から臨時休校期間が延長となります。家庭学習の一助となればと、6年生向け歴史クイズを受験問題形式で紹介します。答えは、「校長室だより2」19日(日)をご覧ください。
① 奈良にある「現存する世界最古の木造建築物」は、何寺でしょう。
② ①を建立したとされる当時の摂政(天皇を補佐する人)はだれでしょう。
③ ①が、奈良盆地の入り口(斑鳩:いかるが)に建てられた理由は何でしょう。
④ ②が、当時の中国に送っていた使者のことを、何と呼ぶでしょう。
⑤ ②は、中国の使者が①を見てどのように思うことを期待したのでしょう。
⑥ ⑤のために取り入れたギリシャから伝わったとされる建築方式を何と言うでしょう。ヒント→ ○○タシス
➆ ②が登場した頃、天皇をしのぐ絶大な権力を握っていた豪族は何氏でしょう。
⑧ ➆が取り入れた当時まだ新しかった宗教は何でしょう。
⑨ ⑧とともに➆が取り入れた当時最新の技術は何でしょう。
⑩ ➆がクーデターで暗殺された後、初めて年号を定めて行った新しい政治を、何と呼ぶようになったでしょう。ヒント→ ○○の改新
*12月に修学旅行までに、全問正解できるようになりましょう。(感動づくり)
4月17日(金)
臨時休校延長に伴い、家庭での学習・生活習慣の自己チェックできるように個人カードを、家庭訪問で配布しています。運動・遊び、お手伝い、学習、保健と4つの項目に分けていますが、内容は自分で毎日決めることとしています。
土日を除く4月20日(月)~5月6日(水)の期間にご活用ください。「今日のがんばり度」は、ぜひご家族で振り返りながら笑顔で◎をつけられることをイメージしています。もうしばらく続く休校期間、児童の生活習慣確立にお役立ていただければ幸いです。
個人カードはこちら↓
本校スクールバスの運行予定表を当ページで紹介します。今後変更等があれば、当ページ及び学校メールでご連絡いたします。
*上記メニューバーにも「内海小スクールバス」を追加しました。適宜ご活用ください。

4月17日(金)
延長前の臨時休校期間が今日で終了し、来週から5月6日まで延長期間になります。自主登校教室参加者は、昨日は8名、今日は16名で、元気な声が今日も響いています。
例年、4月と5月に実施していた全国学力学習状況調査と運動能力・体力診断テストが、本年度は中止との方針発表・通知がありました。合計2ヶ月に及ぶ臨時休校措置で、学力・学習状況・体力について、経年比較し課題を見つけることが不適なこと、緊急経済対策で数十億円かかる調査費用を抑えたいことなどが、背景にあると思われます。学校再開後に、校内では必要な診断テスト等は行い、児童実態に即した指導を行っていきます。ご理解をお願いいたします。
