11/14 4年生体育
ハードル走の授業です。タブレット端末で自分たちのフォームを録画して確認しました。
ハードル走の授業です。タブレット端末で自分たちのフォームを録画して確認しました。
がい数について学習していました。
パートごとに分かれて,合唱をしました。
みんなで話し合って決めた学級レクを楽しみました。
地元の発展につくした人々についての学習をしました。
理科室で実験をしました。
今日もおいしく給食をいただきました。
資料『二宮金次郎の働き』を読んで,みんなで考えました。
福祉実践教室で,講師の先生から手話について学びました。
地域の発展につくした人々について学習しました。
面積の学習を頑張りました。
ヘチマが大きく育ちました。
単元テストを頑張っていました。
福祉実践教室の事前学習会が始まりました。
4年生も,タブレット端末を学習に活用していました。
秋の生き物の観察をしました。
アルファベットのカードを使って,ゲームをしました。
みんな真剣な表情でしっかり整列して,先生の話を聞いていました。
運動会の二人三脚の練習をしました。 ...
書写コンクールに向けて,『真心』を書きました。