「１年」一覧

卒業式に向けて、在校生の歌の練習も続いています。１年生は、はじめて参加する卒業式となります。お世話になった３年生へ、感謝の思いを歌...

今週末、１・２年生は学年最後のテストが控えています。この三連休の取組はいかがでしたか？（な）

レタリングした文字とその背景を、色の関係性（補色）を意識しながら着色していきます。（な）

技術の時間に製作していた木工作品も、そろそろ完成のようです。後はニスを塗って仕上げですね。（な）

立体図形の体積の学習が進んでいます。今日は三角錐や四角錐、円錐の体積の求め方について学習しました。（な）

これまでと違い、複雑な立体の体積の求め方について「協働学習」を通した学習が行われていました。「体積の求め方」「共通する部分」に着目...

五合目までなら行ったことがありますが、流石に山頂まで登ったことはありません。（な）

「自立語」と「付属語」を活用して、ゲーム形式で文の組み立てを学びました。なかなかおもしろそうでしたよ。（な）

学習を終え、最初の感想と最後の感想を比較します。読み取りを深めていくと、最初と最後では印象が変わってきますね。（な）

今日の家庭科は調理実習です。調理するのは「クリームシチュー」です！そういえば、数日前のテレビで「クリームシチューをごはんにかけるの...

地図を頼りに英語で道案内に挑戦です。きちんと案内できましたか？（な）

３学期＝冬の体育と聞くと、「持久走」「サッカー」を思い起こします。「持久走」は冬といったところでしょうが、「サッカー」...

今週末には新入学生を招き、入学説明会が開催されます。あれから一年、中１の生徒も立派に成長しています。（な）

「光の屈折」について、その事象を動画で確認し、その原理を探求します。なかなか不思議な現象でした。（な）

今日の社会科：歴史的分野は、「天下布武」で有名な織田信長について学習です。天下統一に向けて行った政策について、その意図まで探求しま...

コロンブス、マゼラン、バスコ＝ダ＝ガマなどがつないだ世界航路を頼りに、戦国時代の日本にヨーロッパ人が来航します。火縄銃のレプリカに...

数学の学習は、いよいよ立体の学習に入りました。平面の教科書の図を見ていても、具体的な立体物はイメージしにくいものです。そこで、今日...

光の屈折、反射について作図をしながら学習します。こんな内容を（な）は学習した覚えがないのですが・・・。（な）

基本に忠実にレタリングの作成が進みます。細かくていねいな作業が必要です。根気よく取り組みましょう。（な）

いきなり釘を打つのではなく、キリで穴を空けてから打ちます。こうすることで釘が曲がったり、木が割れるのを防げます。（な）