３年生の教室に歴史史料が並んでいます。興味深いなぁ・・・。（な）

そんな難題に挑みます。あなたは答えが分かりますか？（な）

いろいろな化学変化について、みんなで実験しながら調べています。やっぱり理科の醍醐味は実験ですね。（な）

「式の値を求めよう」という学習課題で、問題演習を行います。文字式を簡単にまとめてから代入して計算することで、素早く計算ができます。...

第１回の生徒総会が開催されました。議長、生徒会役員、委員長を中心にスムーズな会の進行を行うことができました。（な）

カメラを意識しているのか、わたしの姿を目にするとピースサインの生徒や手を振ってくる生徒がいます。うれしい場面ですが、授業は大丈夫か...

雨の日は湿度が高く、ろうかに結露がひどく発生します。特に１階のろうかがひどく、そうじの時間にはモップやワイパー、ぞうき...

授業中は難しい顔をしていても、給食の時間は全員が笑顔になります。（な）

「自分について伝えよう」という学習課題の中で、ｂｅ動詞と一般動詞の違いについて学習しています。（な）

公式を利用した練習問題に取り組みます。「難しい～！」という悲鳴にも似た声が飛び交ってます・・・。（な）

たくさんの素晴らしい作品の中から、１枚選ばれました！（な）

04/23（土）に開催され、参加した「大同特殊鋼バレー部［ Red Star ］：バレー教室」の様子が、以下の日程でＣＣＮＣで放送されます...

「配付文書」内、以下の文書を追加しました。 「 仲間 ～ ともにささえる ～ 」（１年）No.01「 Smile!! 」（２年）N...

今日はなんだか慌ただしく、５時間目のほんの少しの時間しかお邪魔できませんでした・・・。（な）

今日の朝会では、２人の生徒によるスピーチがありました。「季節を感じる」「今年がんばりたいこと」それぞれの思いが伝わってくるよいスピ...

ゲーム形式で対戦してもらいました！プレーに見惚れてしまいました！（の）

大同特殊鋼に所属しているチームの方から指導をしてもらっています。子どもたちも目をキラキラさせながら聞いています！（の）