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姿見の大きさは?
鏡に映る範囲を調べ、全身を映し出す鏡である姿見にはどれぐらいの大きさが必要かを考えました。答えは意外なもので、多くの生徒が驚いてい...
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久しぶりのALT
3学期初めてのALTの授業です。この日を待ち遠しく感じていた生徒もいたようです。(な)
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電圧と電流の関係
抵抗器を利用して、電流と電圧の関係を調べました。積極的に発言する生徒も見られ、意欲的に授業に参加することができています。(な)
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明日から
私立一般入試が始まります。数学の時間には入試を想定した問題に挑戦し、I先生からのアドバイスをいただいていました。(な)
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数日後の結果が楽しみ
寒天培地に微生物を付着させ、その変化を調べる実験を行います。今日付着させた微生物がどのような変化を起こすのか。今から楽しみですね。...
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教え合い、学び合い
入射角と反射角の作図を学習しました。生徒一人一人がミニティーチャーとなって、教え合う場面をたくさん見ることができました。(な)
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樹形図で整理して導き出す
数学の時間に確率の学習を行いました。樹形図を用いて整理して答えを導き出しましょう。(な)
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食べ盛り、伸び盛り
1年生は相変わらず気持ちのよい食べっぷりです。今が一番成長する時期でしょうかね?(な)
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更新しました
「配付文書」内、以下の文書を追加しました。 「 汐味が丘 」No.10
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土壌の中の微生物
今日の理科の時間は顕微鏡とにらめっこでした。微生物の姿を発見することができたでしょうか?(な)
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今日もおいしく
育ち盛りの中学生の食欲はすごいですね。(な)は同じ分量を食べると危険なので、今日は1年生に半分食べてもらいました。(な)
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冬でも半袖!
1年生も体育の時間にサッカーに取り組んでいます。元気な1年生の中には半袖で元気に活動する姿も見られます。すごい!(な)
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雅楽を鑑賞
今日の音楽は雅楽「越天楽」の鑑賞です。なかなか耳にすることのない音楽に触れるよい機会となりました。(な)
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多角的に分析
いろいろな広告を資料として、さまざまな観点から分析を行います。今日は構成を考え、タブレット端末を利用して批評文を作成しました。IC...
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身体測定の前に
今日は1年生が身体測定の日です。測定の前に、養護教諭のC先生から保健に関する指導が行われます。養護教諭の先生にとってこの時間はとて...
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グラフで表す
前回のレポート作成の続きです。表計算ソフトでグラフを作成し、より効果的な資料の作成に取り組んでいます。(な)
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回路図で表す
電流の流れを回路図に表す練習問題に挑戦中です。こちらも数学同様ひたすら練習です。(な)