2/27 5年生 理科「もののとけ方」
「とける」という言葉から連想される物について、黒板に書き出していきました。「氷」「チョコ」「調味料」「入浴剤」などなど。これらを「とけ方」...
「とける」という言葉から連想される物について、黒板に書き出していきました。「氷」「チョコ」「調味料」「入浴剤」などなど。これらを「とけ方」...
2年生が以前から作っていた手作りおもちゃを使って、1年生を招待して一緒に遊ぶ会を開いていました。それぞれに工夫されたおもちゃで得点を競い合...
大放課に児童会主催の縦割り班対抗リレーが行われました。前期に続いて2回目です。ペアで1つのバトンを持ち、カラーコーンを回ったり、新聞紙に乗...
「ずうっと、ずっと、大すきだよ」という物語作品を読み、主人公の思いや行動について、自分が感じたことと比べたり、友達の考えを聞き合ったりしま...
昨日の雨で運動場はぬかるんでいます。3・4年生は体育の授業を体育館で行いました。4チーム対抗のミニゲームです。ゴールが決まる度に歓声があが...
木版画の学習の第1時でした。担任の先生から彫刻刀の使い方や安全上の留意点を丁寧に教えてもらい、いざ実践練習! 最初はおっかなびっくりだった...
厚紙の方眼紙に指定された大きさの四角形をかき、はさみで切り取って面を使って立方体や直方体を組み立てる活動をしました。 2年生にとって...
本単元の第1時でした。児童の興味・関心を高めるために、電気のことについて知っていることをどんどん発表させて、樹形図に表していきました。断片...
校内研究授業として行ったので、参観者が多くて子どもたちも緊張していたかもしれません。意見交流を通して、新たな気付きを得たのではないかと思い...
毎日、児童の登下校を見守り、温かい言葉をかけてくださっている厚生保護会を始めとする地域の皆様をお招きして「交通安全 感謝の会」を行いました...
何十 + 何十 の計算の仕方を学びました。数え棒を10の束にしたものを操作するなどして、視覚と言葉で計算の仕組みを理解することができました...
学級やグループで話し合い、より快適に過ごしやすい学校生活にするための掃除を行いました。それぞれの児童が明確なねらいと手だてをもって取り組ん...
『きらきらぼし』を鍵盤ハーモニカで演奏しました。間違えることなく演奏できましたが、よりスムーズな演奏にするために、運指の確認と練習をしまし...
本時では、『海の命』という作品を場面ごとに読みこんでいました。篠島の子どもたちは、漁師さんの仕事の様子や心情などを理解しやすい生活基盤であ...
南知多町道徳研究部会の研究授業を2年生で行いました。参観者が多くいる中、子どもたちは若干緊張していましたが、自分たちの素直な考えをもち、友...
養護教諭がT1となって、保健の授業を行いました。本時は、思春期の心の変化について知り、このような状況でこういうことを言われたらどのように感...
漢字を単に覚えるだけでなく、教科書の絵を見て、季節ごとの行事や旬の物について話し合ったり、言葉の読み方や意味を確認したり、それに関する短い...
6年生が愛校作業で、体育館倉庫と外倉庫の整頓や清掃に取り組みました。道具を種類ごとに分けたり、必要なものと必要のないものを選別したりするな...
小学校と中学校が合同で卒業制作パネル設置式を開催しました。ご来賓として、篠島町づくり会、篠島区、篠島地区家庭教育推進連絡協議会の方にご出席...
新しい単元の第1時です。まずは、方眼紙を指定の大きさに切り取って6つの面を用意し、それをテープで貼り合わせて直方体を作るところから始めまし...