３年生の教室で、保護者の方に向けて説明をしました。お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。（長）

まとめの問題に取り組んでいます。テストではないので教科書等を見てもＯＫということでした。（長）

Ｏ先生の説明を聞きながら、「田沼意次」「株仲間」などという言葉をノートに書き写しています。（長）

Ｈ先生からの説明を聞いた後、「小学校のふり返り」という単元テストに向かっていきました。（長）

熱い応援をお願いします。（な）

ひじきって結構好き嫌いがはっきりしますね。（な）は大好きです。ひじきごはんなんて最高ですね。（な）

今年度はどの教科もペアであったり、グループであったりと教え合い、学び合いの場面がよく見られます。ともに高め合っていきましょう。（な...

「偶数＋奇数＝奇数」になることを説明します。こちらは（な）でも分かります。（な）

中国文明の学習で、儒教＝孔子について学習しました。「殷」の国の漢字が難しいですね。（な）

還元と酸化のメカニズムを化学式で学びます。アルファベットばかりで混乱しそうです。（な）

「２つの連続する偶数の積に１をたした数が、奇数の２乗になることを証明」します。（な）は、問題文の意味を読み取ることだけで精一杯です...

今週木曜日からテスト週間がはじまります。朝会でＭ先生から、自身の中学生時代の体験から「自分にとっての正しい努力」と言う話がありまし...

水溶液の性質、「酸」と「アルカリ」について学びます。実はＭ先生は（な）の教え子です。毎日遅くまで理科室で予備実験に取り組んでいます...

「ダイコンは大きな根？」と言う教材をもとに、説明文の基本を学習します。まもなく中間テストです。篠島中の若い先生達にとっても初めての...

交通や通信の発達に伴う、日本や世界のつながりについて学習しています。篠島中の若い先生達は、３学年全ての授業を行うため、その準備に熱...

楽譜に書かれている記号や表現を確認して、合唱練習です。なぜか若い先生の前だと、生徒の頑張り具合も違います。（な）

ルーペを使い、植物の作りについてていねいに観察をして調べます。若い先生ががんばっています。（な）

Ａ組：大好きなマグロについて図鑑で調べ、その特徴をていねいにまとめています。Ｂ組：世界地図を広げ、世界の国名を調べます。（な）

スクラッチ作成に向けて、アイディアスケッチが続きます。満足いく作品に仕上げていきたいですね。（な）