１年生は相変わらず気持ちのよい食べっぷりです。今が一番成長する時期でしょうかね？（な）

「配付文書」内、以下の文書を追加しました。 「 汐味が丘 」No.10

今日の理科の時間は顕微鏡とにらめっこでした。微生物の姿を発見することができたでしょうか？（な）

育ち盛りの中学生の食欲はすごいですね。（な）は同じ分量を食べると危険なので、今日は１年生に半分食べてもらいました。（な）

１年生も体育の時間にサッカーに取り組んでいます。元気な１年生の中には半袖で元気に活動する姿も見られます。すごい！（な）

今日の音楽は雅楽「越天楽」の鑑賞です。なかなか耳にすることのない音楽に触れるよい機会となりました。（な）

いろいろな広告を資料として、さまざまな観点から分析を行います。今日は構成を考え、タブレット端末を利用して批評文を作成しました。ＩＣ...

今日は１年生が身体測定の日です。測定の前に、養護教諭のＣ先生から保健に関する指導が行われます。養護教諭の先生にとってこの時間はとて...

前回のレポート作成の続きです。表計算ソフトでグラフを作成し、より効果的な資料の作成に取り組んでいます。（な）

電流の流れを回路図に表す練習問題に挑戦中です。こちらも数学同様ひたすら練習です。（な）

電力問題について書かれた英語の長文に挑戦です。今日は私立高校の推薦入試です。（な）

篠島中では、給食の後にそうじを行っていますが、知多半島の他の学校では帰りのＳＴ後に行っている学校もあります。（な）

世界の人口は増え続けています。かつて（な）が現役の教科担任時代は、70億人と教えていました。（な）

２年生の数学の時間もＩ先生の用意したプリントでひたすら問題演習に取り組みます。ファイトです。（な）

前回学習した「入射角と反射角」を鏡を使って実際に確かめてみました。角度の関係はどのようになったのでしょうか？（な）

校長先生より「雨だれ石をうがつ」という話がありました。また、生徒代表のスピーチでは毎日コツコツ努力していることについて発表がありま...

入試目前。ひたすら問題演習に取り組みます。早い生徒は、明日が入試です。健闘を祈ります！（な）