調理実習「鮭のムニエル」に挑戦です。（な）は諸事情あって見に行くことができませんでしたが、写真を見るからに、みんな手際よく調理でき...

お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。お子さんの学習の様子はいかがだったでしょうか？（な）

（な）は中学生時代、数学の「合同」や「相似」といった学習がとても好きだった記憶があります。ナゾトキ感覚で、分かったときのスッキリ感...

天気図を資料に、高気圧と低気圧の学習です。なかなか難しいなぁ・・・。（な）

「万葉集」「古今和歌集」「新古今和歌集」と、歴史の教科書で聞き覚えのある和歌集より、いくつかの和歌について学習を進めます。なかなか...

カレー南蛮に「とろけるチーズ」をトッピングしたくなりました。（な）

地殻変動による地層の変化について学びました。篠島には特徴的な地層はあるのでしょうか？（な）

３年生の体育も「卓球」の活動を行っています。今日はダブルスでのゲームの方法について学習し、実際にミニゲームをやってみました。（な）...

11/07（火）～09（木）の３日間、緑の募金が行われています。この募金は、森林ボランティアやＮＰＯなどを通じて、国内外の森林づく...

前回に引き続き「力の分解」の学習です。黒板の内容だけ見ると、やっぱり数学っぽいです。（な）

反比例について、グラフをもとに考えを深めます。具体的な操作や視覚的に分かりやすい教材は効果的ですね。（な）

近頃は、毎日清掃を行わない学校もあるようです。要は汚さなければいいのです。（な）

（な）は「とんじる」派ですね。（な）

保体の学習、マット運動の次は卓球に挑戦です。今日は基本となるフォアハンド・バックハンドの練習でした。（な）

今日の先生スピーチはＯ先生です。「恩送り」という少し聞き慣れない言葉についてのお話がありました。生徒代表スピーチでは、受験生として...

小学校と合同で、地震・津波避難訓練が行われました。訓練こそ真剣に取り組みたいですね。（な）

南アメリカ州のようすについて、それぞれが決めた内容を調べ、追求活動が行われています。（な）

道徳の時間にお邪魔しました。なかなか興味のそそられるタイトルです。（な）