


いよいよ彩色
彫り進めていたレリーフも、いよいよ彩色の段階です。どんな作品ができあがりますかね?(な)

相対度数と確率
意識をしなくてもなんとなく使っている相対度数と確率です。その仕組みを改めて数学的に学びます。(な)

メロスとセリヌンティウス
名作「走れメロス」の学習です。メロスとセリヌンティウスのような熱い友情をもつ友人はいるでしょうか?(な)

今日はパンの日
南知多町の給食はパンの日が少なく感じます。市町によっては毎週決められた曜日にパンが提供されるところもあります。(な)


ニスを塗って仕上げ
早い生徒はニスを塗って仕上げに入っています。自分だけの素敵な作品が完成しそうですね。(な)

ドライカレー
今日の調理実習はドライカレーです。手際よく調理ができました。給食時間においしくいただく予定です。(な)

在校生へのメッセージ
朝、3年生教室前にメッセージが掲示されていました。ホッコリしますね。(な)

毎日は続く
3年生がいなくなっても、毎日の学校生活はいつも通りに続いていきます。まもなく春です。新しい出発に向けて、準備が着々と進みます。(な...


この時間を大切に
数学の時間もこれまでの学習の復習の時間です。こういった時間を大切にできる人は、きっと力が伸びていきますよね。(な)

いつもの光景?
いつもの給食時間の光景ですが、よく見てみるといつもと少し違うところがあります。(な)


このポーズは?
陸上競技の学習をしているはずなのですが、このポーズは一体何なのでしょう?陸上経験者のK先生も同じポーズをしているところを見ると、何...

リクエスト実験:光の屈折
2年生の学習内容がほとんど終わり、リクエスト実験と言う名の復習の時間に入りました。これは1年生時の実験内容ですかね?(な)

誰もいない教室
巣立ちの後は、もの悲しさが残ります。今日からは9人の元気な姿を見ることも、元気な声を聞くこともありません。篠島中に教頭として赴任し...


