指先や爪のかたちなどの細かな部分をていねいに仕上げます。そろそろ完成ですね。（な）

真空状態の中では空気抵抗がないため、物体は同じ速度で動きます。実際の実験動画を参考に、その不思議な現象を確認します。（な）

地理的分野の学習で北アメリカ州の学習に取り組んでいます。「人種のるつぼ」と呼ばれるこの地域の人々の様子について学習しました。（な）...

スクラッチの作品もそろそろ完成のようです。次の作品が中学校生活最後となりますね。（な）

それぞれが選び調べた和歌について、表現技法や意味などを解説します。人に伝えるという行動は、自身の理解をより深いものとしてくれますね...

この世の中の自然現象は、すべてきちんと説明できるものばかりです。「海はなぜ青いのか」など、あたり前の景色を、ちょっと立ち止まって考...

「お父さん お父さん 魔王が今坊やをつかんで連れてゆく」で有名なシューベルトの「魔王」を鑑賞します。「お父さん お父さん」のフレー...

麻婆豆腐の日にスプーンが提供されるのは昔からでしょうか？昔は箸だったような気がしますが・・・。（な）

教科書の例を参考に、英文で「Greeting card」の作成に挑戦です。どんな作品に仕上がったのでしょうか？（な）

今日の体育は「保健」の学習です。犯罪被害について、まだ中学生だからと考えるのではなく、自分事として捉え考えていきたいですね。（な）...

「相似」の学習も難しくなってきましたね。今日は相似な図形の面積について学習しました。（な）

バドミントンの基礎基本の練習を終え、試合形式で練習が続いています。何勝できましたかね？（な）

イギリスのアジア侵略について、「三角貿易」を例に当時の情勢や動向を学習しています。この後世界はどうなっていくのでしょう？（な）

数学・英語の時間を中心に複数の教師で学習支援を行っています。この時間は英語の学習でした。（な）

『「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ』を教材に、「仮説を立て、検証し、得られた事実を基に根拠を明らかにして自分の主張を述べる」ことを学...

「島の子＝魚好き」という感覚がどうしてもありますが、余所と同じように「魚」「野菜」が苦手な生徒もいます。それでも頑張って食べる姿勢...

関係代名詞の学習です。気温が低い日が続くようになってきました。冬服の生徒が多くなってきました。（な）

今年度の学校保健委員会では「歯の健康」についての学習に取り組んでいます。第２回となる今日も、前回に引き続き歯の...