正多面体の「面の数」「面のかたち」について、実際に正多面体を作成することで理解を深めます。（な）

生徒から発信された課題に基づいた授業展開がされています。今日はメロスの行動について考えを深めていました。（な）

先週の「私立・専修推薦入試」に引き続き、今週は「私立・専修一般入試」があります。がんばれ、受験生！（な）

かつてのグループ会食の様子が戻った給食風景。４月からのこの光景がすっかり定着しています。顔を見て、食事をすることで会話も弾んでいる...

12月の３年生に続いて、１月は１年生が小学生へ読み聞かせ活動です。ついこの前まで過ごした校舎の様子はどうでしたかね？（な）

養護教諭の先生から、「メディアとのつきあい方、メディア依存」についてのお話がありました。「スマホ依存チェックリスト」によると、（な...

１月とは思えないような、暖かな月曜からはじまる１週間。今週はどんな１週間になりますかね？朝会では、バレー部：えびせん杯、書写コンク...

先週行われた「篠中吉書の奏」の発表会が行われました。それぞれの言葉に、この一年...

どんな法則で仲間分けがされるのか・・・それぞれの立体の特徴から考えます。（な）

総合的な学習の時間に、それぞれが抱く「修学旅行」について意見交換を通してまとめたようです。今からワクワクがとまりません...

「深海魚」と聞くと、ぎょっとする人もいそうですが、「ニギス」のフライはとても美味です。（な）

３年生の美術作品はこれで最後となります。これまでの集大成として、ステンドグラスの作成をていねいな作業で取り組みます。（...

Ａ組：書き初めに挑戦しました。Ｂ組：漢字の学習をがんばりました。（な）

昨日入試を終えた３年生が元気よく登校することができました。いつもの賑やかな声が戻ってきました。（な）

トーストの周囲にマヨネーズで土手をつくり、中央に生卵を落としたものを、トーストした食べるのが好きです。（な）

積み重ねの教科といわれる英語は、地道にコツコツ学習を継続する必要がありますね。今日も問題演習を通して学習を積み重ねていきます。（な...

社会科：地理的分野、世界の諸地域「オセアニア州」の学習です。世界の諸地域の学習も大詰めです。（な）