「３年」一覧

「さぁ、みんなで考えよう！」この言葉を聞いて、某クイズ番組が頭に浮かぶ方は（な）と同世代ですね。（な）

相似を活用した問題への取組が続きます。中点連結定理の前段階のようです。（な）

理科の時間に力の作用について学習しています。実際に車両を動かす力を確認し、これから具体的な学習内容に入るようです。（な）

ダブルスで対抗戦です。一番チームワークがいいのはどのチーム？（な）

音楽の時間にオペラ「アイーダ」を鑑賞しました。聞き慣れた楽曲を耳にし、興味を抱いている様子でした。（な）

相似条件を利用して、図形の辺の長さを調べます。この授業は、主任児童委員・民生委員さんに参観していただきました。（な）

明日葉祭を終え、廊下には「進路日程」が掲示されていました。先日、新聞紙上で志願者状況も発表されていました。３年生にとっての重要な戦...

お邪魔したときにはすでに実験は終了していましたが、みんなで実験内容から考察し、水圧のしくみについての知識を深めることができていまし...

「口が堅い」「鼻が高い」など、慣用句の学習です。日常でも意識せず使用していますよね。（な）

相似の関係・証明について考えます。時折席を立ち上がり、仲間のアドバイスを受け考えます。謎は解けたでしょうか？（な）

毎回の授業を見るたびに、中学時代に学習した覚えのない内容ばかりで驚きます。「超」銀河団なんて、なんともかかっこいい用語ではないです...

保育所訪問に向けて、何やら制作中です。何ができるのでしょうか？（な）

体育の授業、次の種目はバドミントンです。（な）が中学の頃はやった覚えがないですね。（な）

３年生の教室に、明日葉祭の目標が飾られていましたが、その両脇には既に当日の画像が貼られています。鮮度がいい！（長）

「仮定法」です。電子黒板の動画を見ながら学習しています。（長）

２年生で学習した「合同な図形」に続いて、３年生では「相似な図形」の学習です。（な）

明日葉祭を終え休む間もなく、今日から通常の授業です。楽しいこと、悲しいことがあっても毎日は続いていきます。疲れは残っているかと思い...

黙々とスクラッチの作業が進みます。時折、光を当てて出来具合を確認しながらていねいな作業を行います。（な）

３年生も「ラルラリラ」の練習です。パートごとに音階を確認しながら、何度も練習します。（な）

普段そんなことは意識しないのですが、ちょっと考えてみると身の回りには「二次関数」の関係があちらこちらにあります。（な）