力のはたらき
なんだか理科も数学的になってきました・・・。がんばれ、受験生!(な)
なんだか理科も数学的になってきました・・・。がんばれ、受験生!(な)
実力テストの一日を終え、ホッと一息やと思いきや、何やら入試に関する話がされているようです。(な)
3年生は「実力テスト」を受けています。この時間は「英語」で、リスニング問題に取り組んでいます。(長)
3年生を対象に、「進路説明会」が開催されました。昨年度より「Web出願」が始まり、保護者の皆様の頃とは、入試のシステムの変更が多く...
相手に勝利するためには、ただシャトルを打ち合うだけでなく場面場面に応じた練習が必要です。そういえば、この篠島にもバドミントンの達人...
「さぁ、みんなで考えよう!」この言葉を聞いて、某クイズ番組が頭に浮かぶ方は(な)と同世代ですね。(な)
相似を活用した問題への取組が続きます。中点連結定理の前段階のようです。(な)
理科の時間に力の作用について学習しています。実際に車両を動かす力を確認し、これから具体的な学習内容に入るようです。(な)
ダブルスで対抗戦です。一番チームワークがいいのはどのチーム?(な)
音楽の時間にオペラ「アイーダ」を鑑賞しました。聞き慣れた楽曲を耳にし、興味を抱いている様子でした。(な)
相似条件を利用して、図形の辺の長さを調べます。この授業は、主任児童委員・民生委員さんに参観していただきました。(な)
明日葉祭を終え、廊下には「進路日程」が掲示されていました。先日、新聞紙上で志願者状況も発表されていました。3年生にとっての重要な戦...
お邪魔したときにはすでに実験は終了していましたが、みんなで実験内容から考察し、水圧のしくみについての知識を深めることができていまし...
「口が堅い」「鼻が高い」など、慣用句の学習です。日常でも意識せず使用していますよね。(な)
相似の関係・証明について考えます。時折席を立ち上がり、仲間のアドバイスを受け考えます。謎は解けたでしょうか?(な)
毎回の授業を見るたびに、中学時代に学習した覚えのない内容ばかりで驚きます。「超」銀河団なんて、なんともかかっこいい用語ではないです...
保育所訪問に向けて、何やら制作中です。何ができるのでしょうか?(な)
体育の授業、次の種目はバドミントンです。(な)が中学の頃はやった覚えがないですね。(な)
3年生の教室に、明日葉祭の目標が飾られていましたが、その両脇には既に当日の画像が貼られています。鮮度がいい!(長)