「３年」一覧

中学校生活最後の美術作品の制作に入りました。これまでの学習の集大成ですね。どんな作品ができあがるのでしょう。（な）

２学期もあとわずかです。今年一年を振り返り、漢字一文字で表現しました。（な）

あるエネルギーを別のエネルギーへと変化させる実験を考え、実際に行ってみます。どんな変化を確認することができたのでしょうか？（な）

古くからの日本文化である「年賀状」に取り組んでいます。最近は「年賀状じまい」の風潮もあるようですが、新年に届けられた年賀状はとても...

管理栄養士の先生のアドバイスをもとに、もう一度試作に挑戦です。（な）

入試本番を想定して、模擬試験に挑戦です。はてさて、現在の結果はいかに？（な）

懇談会が終わり、いよいよ受験本番といった雰囲気です。教師と生徒が一体となり、この壁を乗り越えます。（な）

今年度の卒業の歌も決まり、練習が進んでいます。今年度の卒業式は３月７日です。どんな歌声となるのでしょうか。（な）

「位置エネルギー」について、実験を通して学習を深めます。（な）

気温が低く、風が冷たい日でも、体育の時間は「半袖」です。中学生は強い！（な）

総まとめの学習に入っているようです。これまでに学習した内容について大切なポイントを再度確認です。（な）

中学生時代、「動滑車」＝「動く滑車」というのがどうにもイメージがつきにくかった印象があります・・・。（な）

懇談会の際にぜひご覧ください。（な）

三平方の定理を活用した問題に挑戦です。中学校の数学の学習もそろそろ終盤でしょうか・・・。（な）

筆者の意見に対して「共感・反対」「肯定・否定」「疑問」と、自分の考えの立場を明確にし、その考え方についての理解を深めます。（な）

「Top of the world」を、英語で歌います。黒板にはカタカナで、歌詞の読み方が書かれていました。（な）

（な）の好きな証明問題ですね。ナゾトキ感覚で楽しんで解いてみてください。きっと「スッキリ」を味わうことができますよ。（な）

今日の保健の授業は、保健室の（に）先生による授業でした。医薬品の服用について、しっかり知識を深めることができたでしょうか？（な）

今日の体育はソフトボールのようです。まずはティーバッティングで練習です。（な）

生徒会執行部企画の「わくわく読み聞かせ大作戦！」が、３年生を先陣に始まりました。小学校１年生と過ごす時間はいかがだったでしょうか？...