「２年」一覧

今年度出題された国語の入試問題に挑戦です。２年生までの学習でも十分な点数を取ることができるはずです。（な）

自分たちの歌声を動画撮影し、改善点を確認します。動画撮影も手軽にできる時代となり、便利になりました。（な）

それぞれの文の特徴を理解しながら、筆者の意図を探ります。（な）

たくさんの芽が出てきた二十日大根ですが、よりよい生長のために「間引き」を行います。なんだかもったいなく感じますが、植物の栽培では必...

二つの文章を比較し、共通点と相違点についてグループごとにまとめたものを発表します。どちらの文章も「最後の晩餐」をテーマとして扱って...

なにげに好きな給食献立の一つです。昔から長く愛される味です。（な）

特徴的な匂いが発生するようで、理科室の窓は全開でした。ところで「卵」と「玉子」の違いをみなさんは知っていますか？（な）

生徒からの要望で、卒業式に向けて在校生の歌練習が学年合同で行われました。（な）

技術科で栽培している二十日大根の芽が出てきました。今回の収穫時期はいつ頃でしょうか？（な）

歴史学習復習の一環として、歴史人物のカードを使ったゲームに取り組みます。ただカードをめくるだけでなく、同じ時代に活躍した人物につい...

１・２年生も卒業式に向けて合同の歌練習が始まりました。お世話になった先輩方、小学校の頃から仲良く過ごした先輩方へ、思いを込めた歌を...

学年末テスト二日目、最終日です。これで今年度の定期テストが終わります。生徒のみなさんおつかれさまでした。（な）

２年生は数学のテストに臨んでいます。（長）

いよいよ明日と言うことで、どの教科もテストに向けた「テスト勉強」の時間が多いですね。ちなみに（な）は社会科の教科担任時代には、一度...

今週末、１・２年生は学年最後のテストが控えています。この三連休の取組はいかがでしたか？（な）

どんな作品にも魅力があふれています。「走れメロス」の魅力は何か。それぞれに感じた思いをまとめます。（な）

電流計・磁石・コイルを使って、電流の流れを調べます。目には見えないその流れを知るために、さまざまな動きで調べていきます。（な）

長文読解「走れメロス」の学習です。この時間は現職教育の一環として研究授業として行われました。たくさんの先生の参観がありましたが、生...

今日の家庭科は調理実習です。献立は「ミートスパゲティ」です。手際よく調理できたでしょうか？そしてお味はいかがだったでしょうか？（な...

書籍化、映画化もされたある小学校での教育実践の話をもとに、道徳の学習です。「命」や「食」について考える、とてもとても難しい内容です...