「２年」一覧

それぞれの論について、根拠を明確にして述べていきます。どんな論が展開されているのでしょうか？（な）

前回に引き続き、平行四辺形の謎を追求します。（な）

「証明」の学習を活用して、平行四辺形の定理を証明します。クラスメイトの発表から、より理解を深めることはできたでしょうか。（な）

自ら設定した「課題」に対して、「立場」を決めて考えをまとめます。また、その考えに対する「反論」を想定して、「構成」を考えます。（な...

東アジアを中心とした諸外国と明治政府の関係を学びます。日清戦争・日露戦争の学習につながっていく大切な内容ですね。（な）

聞き覚えのあるこの歌を、クラスみんなで合唱します。美しい歌声が音楽室に響いていましたよ。（な）

電子回路の構造を学びながら、ていねいな作業が続きます。今回はいつ頃完成予定でしょうか？（な）

家庭住居における危険箇所を確認します。事前に危険を予測しておけば対応策もしっかり行うことができますよね。（な）

体育の時間は持久走です。この季節、あらゆるものに負けない体をしっかり作っていきたいですね。（な）

行って終わりにせず、見て聞いて学んできたことをまとめます。（な）

メディア（動画）を使って、視覚的にその関係を探ります。どこでも誰でも簡単に動画視聴のできる便利な時代になりました。（な）

事故の影響で電車が遅れています。そのため、16時10分：河和港発乗船の予定が、17時10分：河和港発乗船に変更となります。 ...