0612 2国
2年生も国語です。 説明文の読み取りをしています。
2年生も国語です。 説明文の読み取りをしています。
「薬物乱用と健康」という学習です。 学習プリントに書き込みながら学びを進めています。
画像1枚目、落としたものを拾っているように見えますが、土の中で7年くらすセミについて体で表現しているところです。 ...
「還元について知ろう」という学習です。 みんな、中学生らしい表情です。
「留学で考えさせられたお金」という話を読み、登場人物のお金の使い方について考えています。
「心肺蘇生法・AEDの使い方をマスターしよう!」という学習で、消防署員を招いて指導を受けています。 もし倒れ...
保健体育の授業で、喫煙が健康におよぼす影響について学んでいます。
「単元テスト」を受けています。 「式の計算」という学習の振り返りです。
バレーボールの円陣パスです。 使っているのは、大きくて柔らかいボールです。
「イスラム教の世界とキリスト教の世界」という学習で、電子黒板を見ながら学びを進めています。
小中合同で実施しました。
理科室での「鉄と硫黄を反応させたときの変化を調べよう」という学習です。
農業の学習で、酪農も農業だという説明を聞いています。
教育界における最近の流れは、このような“個別最適な学習”です。
黒板に貼られた先輩の作品を手本に「自分はどうしようかなあ~」といった感じです。
篠島のことを紹介できるよう準備をしています。
「たくましく働く篠中生」
江南市立西部中学校との交流会(6/15)に向けた学習です。 篠島の魅力が伝わる発表ができるように準備...
K先生の説明を聞いた後、教科書の問題に取り組んでいます。
「酸化銀を加熱するとどのような変化をするか調べよう」について、動画を視聴しながら学習に取り組んでいます。