「２年」一覧

接続詞「that」の表現方法を学習しました。英語の時間は席を近づけて、隣同士でアドバイスをしながら学習を進めます。（な）

理科の時間に、動物の体のつくりについて学習をしています。自分自身の体に関わる内容です。理解を深めることはできたでしょうか？（な）

毎年恒例の稲武中との交流を、今年は学校でなく長浜で釣り体験を通して行いました。釣果はいかほどだったのでしょうか？（な）

被服分野の学習で、トートバッグの作成に取り組んでいます。小学校の頃はエプロンの作成に取り組んだはずなので、きっとお手の物ですよね。...

美しい文字は難しくとも、ていねいな字は書くことができます。ゆっくり、ていねいに書くことを心がけましょう。そして、書道は集中すること...

技術科の時間にジャガイモの植え付け作業を行いました。立派に大きく育ってほしいですね。（な）

米津玄師さんの楽曲には、「ラルラリラ」という言葉をよく目にします。一体どんな意味なのでしょうか？（な）

九州地方に引き続き、中国・四国地方を教材に、日本の諸地域の学習です。都道府県と県庁所在地の組み合わせはぜひ覚えてくださいね。（な）...

11/29（金）に実施予定の上級学校訪問に向けての準備が始まりました。今日は、それぞれの第一見学地となる上級学校について、私立高校...

向田邦子の名作を教材に、随筆文の学習です。長年教科書に掲載されているので、みなさんもご存じではないでしょうか？（な）

デンプンの秘密について、グループでそれそれの考えを基に考察します。さて、秘密は明らかになったのでしょうか？（な）

２学期の技術の学習は、「生物育成」の学習です。畑を耕し、育成の準備ですね。今年は何を育てるのでしょうか？（な）

「盆土産（三浦哲郎）」の学習です。物語の状況をしっかりイメージできたでしょうか？（な）

２年生も２学期の体育は「マット運動」からスタートのようです。しかし、この動きはマット運動にどのように影響するのでしょうか？（な）

地理的分野：日本の諸地域（近畿地方）の学習です。太平洋から日本海まで広く分布する近畿地方ですから、地域によってさまざまな違いがあり...

「読書感想文」にいい思い出はない（な）です。篠島中では夏休みは読書に励むことを第一に行い、感想文については学校で授業の中で取り組ん...