「２年」一覧

２年生のハードル走です。一つ一つのハードルを軽快に乗り越えていきます！（な）

写真の彼女たちは、「手挙げ技能検定１級」の腕前です。手を広げず、指先をそろえ、耳に付けて手挙げができると「初段」になります。（な）...

２年生の国語の時間にお邪魔してみました。たくさんの挙手があり、積極的に授業に参加する姿勢が素晴らしかったです！（な）

２年生の道徳では、杉原千畝の史実をもとに命についての学習が行われました。（な）

南知多消防篠島分遣所の職員の方々を講師に、救急法について講習を受けました。いざという時に力となれるよう、中学生の内から学習です。（...

２年生も持久走に挑戦です。自己ベスト更新できたかな？（な）

総合の時間に、職場体験に向けた職業調べを行いました。タブレットで調べ、黙々と学習が進みました。（な）

日本の産業を学習中です。今日は１次産業である漁業や林業を学びました。（な）

教科ごとに中間テストの結果が返却されています。満足な結果だったでしょうか？（な）

体育の時間に体力テストが少しずつ行われています。中学２年生の50ｍ走は迫力があります。（な）

土日のがんばりを、テスト勉強計画表で振り返ります。テストまであとわずかですね。（な）

座って話を聞き、ノートを取るだけでは集中力が続きません。ときには前に出て、みんなの前で黒板の問題に取り組みます。（な）

何事もバランスが大切です。やりすぎるのもよくないし、やらなさすぎるのもよくない。適度なバランス保てていますか？（な）

「アイスプラネット」を題材にした国語の学習です。グループで真剣に話し合っています。（な）

Ｉ先生のポイントを押さえた授業がテンポよく進んでいます。（な）

いろいろな化学変化について、みんなで実験しながら調べています。やっぱり理科の醍醐味は実験ですね。（な）

「式の値を求めよう」という学習課題で、問題演習を行います。文字式を簡単にまとめてから代入して計算することで、素早く計算ができます。...

カメラを意識しているのか、わたしの姿を目にするとピースサインの生徒や手を振ってくる生徒がいます。うれしい場面ですが、授業は大丈夫か...

たくさんの素晴らしい作品の中から、１枚選ばれました！（な）

語学の学習では、声に出して読むことが大切ですよね。写真では伝わりませんが、なかなかいい声の生徒がいましたよ。（な）