「１年」一覧

「領土」「領海」「領空」からなる、日本の「領域」について学習です。あなたは「沖ノ鳥島」についてどう思いますか？（な）

今日の国語は文法の学習です。日本語を公用語として常日頃から使ってはいますが、改めてその文の作りを学ぶことはとても大切ですね。（な）...

日本の領域について、歴史的背景をもとに学習を進めます。小学校の復習ですよね。（な）

今日の体育はバレーボール。まずは基本となるレシーブ、トスの練習からです。（な）

人間の活動に必要な栄養素、特に五大栄養素について学びます。どの栄養素も必要不可欠です。（な）

社会：地理的分野の学習です。日本の都道府県の特徴を調べます。（な）

学年の先生でなくても、学校の先生達みんなで生徒一人一人に寄り添う学校。それが篠島中学校です。今日も、自分の学年外の授業に顔を出し、...

１年生にとっては、はじめての「ほめほめタイム」です。どんな感想を抱きましたかね？（な）

校地内の花を採取し、そのつくりについて調べました。細かな作業ですが手際よく進めている生徒が多く感じました。（な）

絶対値に着目すると簡単ですよ。（な）

小学校でも学習したローマ字の確認です。スラスラ書けたでしょうか？（な）

協働学習で「絶対値」の謎に迫ります。（な）

アルファベットそれぞれの発音を、一つずつ丁寧に学習しました。（な）

音符の長さを確認し、意識して練習に臨みます。（な）

１年生の仮入部が始まりました。いろいろ体験し、よく考えて３年間継続できる部活動を選びましょう。（な）

「シンシュン」という教材で、国語の学習です。なんだかおもしろそうなタイトルですね。（な）

世界地図を教材に、世界区分や国境についてグループで話し合います。（な）

技術の時間に「等角図」の作成に挑戦しました。なんだか全員夢中なようで、黙々・・・と作業が続いていました。（な）

４月初めの１年理科といえば、この光景ですね。タンポポはもう見当たらないかな？（な）

相手に伝わるように声を届けるためにはいくつかのポイントがあります。授業中での発言や発表にも生かせそうですね。（な）