「１年」一覧

前回に引き続き、「随筆」に挑戦中です。想像以上に生徒は皆スラスラと手を動かしていました。（な）

国語の時間に随筆に挑戦しています。大人でも「随筆」と聞くと簡単に説明できませんが、果たして書き上げることができるのでしょうか？（な...

今日は１年生の国語の時間にＫ先生の研究授業が行われました。Ｋ先生はもちろんのこと、１年生もなんだか緊張したような顔つきでした。（な...

意識をしなくてもなんとなく使っている相対度数と確率です。その仕組みを改めて数学的に学びます。（な）

早い生徒はニスを塗って仕上げに入っています。自分だけの素敵な作品が完成しそうですね。（な）

陸上競技の学習をしているはずなのですが、このポーズは一体何なのでしょう？陸上経験者のＫ先生も同じポーズをしているところを見ると、何...

「少年の日の思い出」について、主人公とエーミールの気持ちをクラス全員で考えます。いろいろな意見が出ましたね。（な）

早い生徒は色塗りの段階に入っていました。もうすぐ完成ですね。（な）

「蝶集め」「エーミール」で有名な「少年の日の思い出」を学習しています。（な）としては「エーミール」という名前に再会できたことがとて...

この内容も（な）は中学時代に学習した記憶がありません。年々学習内容は難しくなってきていますね。（な）

レタリングの彩色を進めています。文字の壁際が穂先で潰れてしまわないよう、向きを意識して彩色をします。（な）

今日の英語は、英語に関するクイズにチームで挑戦します。ときにはこういった形で学習を進めるのもいいですね。（な）

なじみ深い文学作品を英語で学習します。どの作品か分かりましたか？（な）