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みんなで「ヤクシー」!
林間学校に向けて、フォークダンスを練習します。楽しそうに、みんな笑顔でいいなぁ。(な)
林間学校に向けて、フォークダンスを練習します。楽しそうに、みんな笑顔でいいなぁ。(な)
植物、動物の分類を全員で確認しました。ちょうどテスト範囲ですね。しっかり押さえましょう。(な)
みなさんは「調和のとれた生活」を送ることができているでしょうか?わたしは、あまり自信がありません・・・。(な)
スプーンに写った自画像を水彩絵の具で彩色します。何度も色を重ねていくことで濃淡の表現を学習します。(な)
文章題の答えを、文字式で表します。数字なら簡単に計算できる問題も、文字を使うと難しくなりますね。(な)
総合的な学習の時間に作成された、ふるさと篠島に関するレポートが掲示されています。ご来校の際には、ぜひご覧ください。(な)
教室ではエアコンや扇風機が稼働し、快適な環境で学習が行われています。(な)
脊椎動物の特徴を捉え、その特徴から分類を行いました。私が中学生の頃は「セキツイ動物」とカタカナで習いましたが、今は漢字なんですね・...
数学科のI先生は板書で直線を引くときも定規を使って正確な線を書きます。さすが数学科ですね。(な)
水曜1時間目は「道徳」の時間。1年生では「『どうせ無理』をなくしたい」という資料から夢や目標について学習を行いました。...
週の初めから落ち着いて授業に臨むことができています。ところで「素因数」って何でしたかね?(な)
今日の体育は持久走に挑戦です。男子は運動場を10周します。女子は6周。今日は日差しも強く、水分補給が欠かせない様子でした。(な)
「混色」と「重色」について学習し、実際にどのように行うのかを見て学びます。(な)
体力テスト:ハンドボール投げです。小学校の頃のソフトボール投げとは大きさも変わりましたが、結果はどうだったかな?(な)
テスト勉強に臨みます。ひたすらに、黙々と・・・。(な)
「キリスト教」「仏教」「イスラム教」を世界の三大宗教と呼び、歴史的分野の内容で学習します。ちなみに「イエス・キリスト」とよく耳にし...
今日の数学は負の数のかけ算です。正の数・負の数の計算もだんだんと難しくなってきていますね。(な)
保健体育の授業では、「座」して「学」ぶことも大切な事です。今日は、「自分に合った運動やスポーツの楽しみ方」について学習しました。(...
警察のことではありません。ギリシャ・ローマの古代文明を学んでいます。(な)
そんな難題に挑みます。あなたは答えが分かりますか?(な)