今日のチャレンジ
A組:国語の授業、B組:自立活動の時間です。(な)
A組:国語の授業、B組:自立活動の時間です。(な)
理科室で、担任と先生と何やら実験中でした。何の実験だったのでしょう?(な)
A組:英語の学習です。B組:なにやらメッセージカードに取り組んでいます。(な)
A組もB組も担任の先生の授業でした。(な)
教科担任の先生の授業が始まりました。A:社会、B:英語の学習です。(な)
今日から授業スタートです。担任の先生と2人で、個別に丁寧な指導が行われます。(な)
チャレンジ学級に、3年生の卒業をお祝いする「ひな祭り」にちなんだ掲示がされていました。心がホッコリしますね。(な)
B組の生徒が、軍手を手洗いしてくれていました。ありがたいですね。(な)
A組:道徳の時間。B組:自立活動の時間。どちらのクラスも担任の先生と共に、にこやかな表情で楽しく過ごす時間となっていました。(な)...
A組:ヨーロッパで起こった宗教革命のようすについて学習しました。B組:「少年の日の思い出」を教材に学習しました。(な)
雪が降りそうなとても冷えた一日ですが・・・寒さに負けずがんばっています!(な)
A組:今日の社会の時間は、歴史的分野の内容を学習です。B組:国語の時間に辞書を活用した学習に取り組みます。(な)
A組:来週行われる「書き初め会」に向けた練習でしょうか?B組:さまざまな組合せから確立の学習のようです。(な)
B組:自立活動の時間です。何をつくっているのでしょうか・・・?(な)
A組:教室にマグロツリーが登場しました。B組:タブレットで何やら分析でしょうか?(な)
A組:理科の時間に運動場で何やら行っています・・・。実験でしょうか?B組:書写の授業です。いつもよりも厳粛な雰囲気です。(な)
A組:書写、「真鰯」に挑戦です。B組:社会、アフリカ州の学習です。(な)
A組:南アメリカ州の学習です。B組:文章題にチャレンジです。(な)
A組:アメリカ合衆国の州の名前について、英語表記を調べ、書き写しました。B組:テストに向けて、漢字の読み書きを復習しました。(な)...
A組:地球儀と地図の違いを学習しました。B組:四則計算の法則を学習しました。(な)