「チャレンジ」一覧

ネットで何でも調べられる時代だからこそ、辞書を片手に調べるということを大切にしたいですよね。（な）

Ａ組：今日の書写の課題は「鰻」です。Ｂ組：少数同士の割り算に、筆算で挑戦します。（な）

筆を立てることを意識しながら、書写コンクールに挑戦中です。（な）

Ａ組：英語の時間に、be動詞の学習を行い、その後は興味のある魚の英単語を調べました。Ｂ組：先週行われたテストの見直しを、教科担任の...

篠リンピックの出場種目について動画で確認した後は、書写の時間にとても難しい「右はらい」の練習です。（な）

Ｂ組：共通の趣味をもつ先生と夏の思い出を語らいながら、英語の学習です。Ａ組：速さ・時間・道のりの問題に挑戦中です。（な）

今日はおうぎ形の面積を求めました。なかなか難しい学習に取り組んでいますね。（な）

読めることはもちろんですが、書けることも必要です。何度も何度も反復練習で覚えましょう。（な）

Ａ組：ｅライブラリで、天平文化を学習します。Ｂ組：夏休みの課題に再度チャレンジです。（な）

Ａ組：世界地図を見ながら世界の音楽家について調べました。Ｂ組：読書週間ということで、おすすめの本の紹介を作成しました。（な）

Ａ組：理科の時間に鰯について、タブレットで調べ学習を行いました。Ｂ組：書写で「元気」とていねいに書くことができました。（な）

テスト直前、Ｉ先生はにっこりスマイルを送っていますが、Ａさんからは緊張している様子が伝わってきます。（長）

どちらの学級もテストに向けて、問題演習に取り組みます。明日からですね。（な）

Ａ組：世界の国に関する自作したものを使って何やら楽しそうです。Ｂ組：朝会スピーチに向けて、音読の練習です。（な）