「2024年06月」一覧
今日のチャレンジ
A組:担任の先生とビート板を使ってバタ足の練習です。B組:数学「正の数・負の数」の計算問題に挑戦です。(な)
給食の後は・・・
今日はこのあと一度下校し、プールに集合です!(な)
文章を要約する
グループで、個人で、文章の要約に挑戦します。(な)
性感染症の予防方法
「エイズ」について、今どきの中学生はどこまで知っているんでしょうか?正しい知識をきちんと身に付けたいですね。(な)
進路を学ぶ、将来を学ぶ
2・3年生を対象に、内海高校・日本福祉大学付属高校の先生方を招いて進路学習会が開催されました。たくさんのお話を聞きましたが、「百聞...
大人味
我が家の息子は、苦手な食べ物があると「これは『大人味』だな~」と言いながらも、食べます。改めて考えると、「苦手」「きら...
授業内容を振り返る
多くの教科では、その日の学習の終わりに「振り返り」に取り組みます。今日の学習で感じたこと、身に付けたことはなんでしたか?(な)
ボタンを縫い付ける
スナップボタンの縫い付けに挑戦です。動画を見ながら、先生に聞きながら、ていねいな作業を心がけます。とは言っても、最初の玉結びで苦戦...
まずは設計から
技術:木材加工の時間です。いきなり木材を切り出すのではなく、まずは等角図などの図面を使って完成図をイメージします。(な)